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(2012?東營)2012年5月18日,首屆黃河三角洲濕地槐花節盛大開幕.位于黃河尾閭的孤島鎮萬畝槐花盛開,銀白無暇,綠浪浮動,蜂蝶飛舞,百里飄香.請分析回答下列問題:
(1)“風兒軟軟吹,槐花串串開”,從花的著生方式看,槐花為
花序
花序
;“千樹萬樹槐花開,招引蜜蜂采蜜來”,槐花屬于蟲媒花,在結構上適于招引昆蟲的特點為
具有芬芳的花香和甜美的花蜜
具有芬芳的花香和甜美的花蜜

(2)槐樹的果實是狹長的莢果(圖12),內含多粒種子,這是因為每朵槐花的子房里生有
多個胚珠
多個胚珠

(3)槐花叢中,成群結隊的蜜蜂翩然飛舞,繁忙的在花間采集花蜜.蜜蜂采蜜屬于
先天性
先天性
行為.
(4)蜜蜂是完全變態發育的昆蟲,它的發育過程要經過
卵、幼蟲、蛹、成蟲四個
卵、幼蟲、蛹、成蟲四個
階段.蜜蜂屬于節肢動物,節肢動物的主要特征為
身體分部,軀體、足和觸角分節,體表有外骨骼
身體分部,軀體、足和觸角分節,體表有外骨骼

(5)槐花蜜水白透明、蜜質濃稠、清淡幽香,富含維生素和氨基酸,是蜂蜜中的上品.某同學想知道槐花蜜中是否含有維生素C,請你幫助他完成實驗設計:
①取甲、乙兩支潔凈的試管,各注入2毫升
高錳酸鉀
高錳酸鉀
溶液.
②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜,向乙試管中滴入
等量清水
等量清水
,邊滴加邊振蕩,注意觀察試管中溶液顏色的變化.
③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺,則說明槐花蜜中含有維生素C.
分析:此圖考查花的結構、傳粉與受精、果實與種子的形成等知識,據此答題.
解答:解:(1)每一朵花中都有雄蕊和雌蕊是兩性花,每一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花是單性花;槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜,利用昆蟲傳粉,因此傳粉方式屬于異花傳粉,從花的著生方式看,槐花為花序.
(2)果實與種子的形成圖如下
可見,果實中含有的種子是由胚珠發育而來.種子的數目取決于子房中胚珠的數目.即果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠.
(3)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網,鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立學習行為的主要方式是條件反射,參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,蜜蜂采蜜屬于先天性行為.
(4)蜜蜂在個體發育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育.完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蠶等.蜜蜂屬于節肢動物,身體分部,軀體、足和觸角分節,體表有外骨骼,外骨骼不能隨身體的長大而增長,具有保護和防止體內水分散發的作用.
(5)槐花蜜中是否含有維生素C,實驗設計為:
①取甲、乙兩支潔凈的試管,各注入2毫升高錳酸鉀溶液.
②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜,向乙試管中滴入等量清水,邊滴加邊振蕩,注意觀察試管中溶液顏色的變化.
③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺,則說明槐花蜜中含有維生素C.
故答案為:(1)花序;具有芬芳的花香和甜美的花蜜;(2)多個胚珠;(3)先天性;(4)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個;身體分部,軀體、足和觸角分;(5)高錳酸鉀;等量清水
點評:此題涉及的知識點較多,需對所學知識認真梳理并掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?東營)進化樹又稱“系統樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系.此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索.請據圖14分析回答:
(1)樹根處[A]代表
原始生命
原始生命
,它生活在
原始海洋
原始海洋
中.
(2)A由于
營養方式(或能否制造有機物)
營養方式(或能否制造有機物)
不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干.進化樹的兩大主干代表的分類單位是

(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]
B 古代爬行類
B 古代爬行類
進化來的.
(4)C與蕨類植物的區別是
C用種子繁殖,蕨類植物用孢子繁殖
C用種子繁殖,蕨類植物用孢子繁殖

(5).從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是
由水生到陸生,由低等到高等,由簡單到復雜
由水生到陸生,由低等到高等,由簡單到復雜

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?東營)如果用如圖表示各種概念之間的關系,下列選項中1、2、3、4分別代表與圖所示相符的是
( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?東營)你注意過這樣的現象嗎?有的人能將舌頭兩側向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀.某生物興趣小組的同學學習了遺傳變異的有關知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究.他們向全校同學發放問卷,回收后分類統計結果如下表所示;
類別 家庭數目 父母性狀 子女性狀
卷舌 非卷舌
第一類 89 非卷舌 非卷舌 0 89
第二類 160 非卷舌 卷舌 104 56
第三類 120 卷舌 卷舌 97 23(1)興趣小組的同學利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學探究基本方法中的
調查法
調查法

(2)根據上表數據推斷,
卷舌
卷舌
是顯性性狀.
(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現了與雙親不同的性狀,產生這種現象的原因是
父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代(或控制隱性性狀的基因能夠遺傳)
父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代(或控制隱性性狀的基因能夠遺傳)

(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應的
DNA
DNA
片段.
(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為
Tt
Tt
,請在圓圈中畫出其父親體細胞內基因與染色體的關系.
(6)若第二類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是
50%(或1/2)
50%(或1/2)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?東營)“快樂向前沖”是山東電視綜藝頻道推出的一項大眾娛樂節目,它以“拼搏”、“進取”、“歡樂”的特點贏得人們極大關注.2011年7月“快樂向前沖”以讓“我們東營人擁有實現自己心中夢想的理念”為主旨在東營海紅港精彩上演.
(1)“Three,two,one,action!”伴隨著口令,選手立刻踏上“瘋狂跑道”,開始激情闖關.選手耳內的
耳蝸內的聽覺感受器
耳蝸內的聽覺感受器
接受聲波刺激產生神經沖動,神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到
大腦皮層的聽覺中樞
大腦皮層的聽覺中樞
形成了聽覺.
(2)在“水上平衡木”一關,選手靈活調整姿勢、準確協調運動、維持身體平衡主要依靠
小腦
小腦
的調節功能.
(3)選手奔跑、跨越、彈跳、攀爬等一系列動作的完成都是由
骨骼肌、骨和關節
骨骼肌、骨和關節
協調配合,在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的.
(4)比賽中選手的各種運動和各項生理活動都需要足夠的能量,能量來自于
細胞內有機物的氧化分解
細胞內有機物的氧化分解

(5)比賽中更多的氧氣進入選手腿部骨骼肌的途徑為:肺中氧氣→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→下肢動脈→骨骼。来朔椒ǎ垖懗鐾炔抗趋兰‘a生的二氧化碳進入肺的途徑:腿部骨骼肌產生的二氧化碳→
下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺
下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺

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