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【題目】如圖是鯽魚的外型圖，請你填寫幾種鰭的名稱。

（1）鯽魚的身體外形是____型的，這有利于克服在水中運動時的____。

（2）據圖寫出魚鰭的名稱：①___②___③___⑤___⑥___。

【答案】流線 阻力 背鰭 胸鰭 腹鰭 臀鰭 尾鰭

【解析】

魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官，由圖可知：①背鰭，②胸鰭，③腹鰭，⑤臀鰭，⑥尾鰭。

（1）鯽魚的頭部和尾部較尖，軀干部寬大，身體側扁，為流線型，可以減少在水中的阻力，適于在水中生活。

（2）由分析可知，圖中的：①是背鰭，②是胸鰭，③是腹鰭，⑤是臀鰭，⑥是尾鰭。背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用。

練習冊系列答案
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【題目】節肢動物的主要特征是：身體由很多構成；體表有；足和觸角。

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【題目】下面是人體部分血液循環與腎單位模式圖，阿拉伯數字表示人體的某些器官或結構。請據圖分析回答下列問題：

（1）圖中[ 6 ]內的血液達到心臟時，首先流入__________（填心臟的結構名稱）。

（2）圖中[5]內的血液比[4]內的血液中大分子物質濃度明顯升高，這與_________作用有關系；[3]內的血液比[2]內的血液成分明顯減少的物質有____________。

（3）氣體進出結構[1]，必須通過______作用完成氣體交換，在此過程中血液成分發生的顯著變化是_____________________________________。

（4）氧氣進入血液后與____________結合，通過血液循環運送到全身各________參與分解有機物，為其生命活動提供能量。

（5）某人患闌尾炎時 ，在其血常規化驗單中，數目明顯增多的項目是__________。

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【題目】與陸地相對干燥的環境相適應，節肢動物具有防止體內水分散失的結構是（ ）
A.外骨骼
B.翅
C.氣管
D.觸角分節

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【題目】鳥類在高空飛行時需要大量的氧，它有特殊的呼吸方式，請你觀察家鴿氣囊的示意圖，回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，氣囊與___直接相通。

（2）家鴿吸氣時，氣體的流動方向是：氣管→___→___→___。

（3）從圖中可以看出鳥類的體形呈___型，可減少空氣對它的____。

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【題目】生態系統的組成是（ ）
A.生物成分
B.非生物成分
C.生物成分和非生物成分

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【題目】如圖是蚯蚓的外部形態圖，結合做過的“飼養和觀察蚯蚓”實驗，回答下列問題：

（1）環帶位于蚯蚓身體的___端。

（2）用手指觸摸蚯蚓體節的近腹面處，你會感覺粗糙：用放大鏡放大觀察，就會發現腹面上有很多小突起，這是___，它能起到協助運動的作用，如果把蚯蚓分別放在糙紙上和玻璃板上進行比較觀察，我們會發現，蚯蚓在___上的蠕動會比在___上快一些。

（3）在觀察蚯蚓的過程中，老師一再叮囑應經常用浸過水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使蚯蚓的體表保持濕潤，這是因為蚯蚓是通過___呼吸的。

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【題目】被稱為“雜交水稻之父”的專家是（ ）
A.虎克
B.達爾文
C.袁隆平
D.巴斯特

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【題目】煮豆燃豆萁，漉豉以為汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!要理解此詩的意境，需要有一定的生物知識，圖甲示黃豆種子的結構圖，圖乙示黃豆種子萌發成幼苗的過程圖，圖丙示黃豆受精過程示意圖，圖丁示豆英和黃豆的形成圖。請據圖回答

（1）萁即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣，豆莖和豆莢（圖丁中的E）分別由圖甲④胚芽和圖丙中D發育而成。（__________）

（2）汁即豆汁，富含豐富的蛋白質，主要來自于圖甲中的⑤，在種子萌發過程中提供有機物。（________）

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