【題目】清明節是惟一以24節氣命名的節日，又叫踏青節，在氣清景明的日子，賞著桃花和聽著松濤聲，自然聯想到松樹與桃樹的區別，下列說法錯誤的是
A．松果不是果實，桃子是果實
B．松樹是裸子植物，桃樹是被子植物
C．松果有鱗片狀的堅硬果皮，桃子果皮薄而柔
D．松樹的胚珠外無子房壁，桃樹的胚珠外有子房壁
特高級教師點撥系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】低碳生活成為人類共同的選擇。根據下圖所示的碳循環部分過程，分析不正確的是（ ）
A. 碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環
B. 參與①過程的生物包括生產者、消費者、分解者
C. ②過程增強后，①過程隨之增強，故不能通過②減少大氣中的二氧化碳
D. 人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施
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【題目】農業科技人員用雜交的方式培育大豆新品種，請根據表中數據回答下面的有關問題
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
1 | 高莖×高莖 | 全是高莖 |
2 | 矮莖×矮莖 | 全是矮莖 |
3 | 高莖×高莖 | 有高莖也有矮莖 |
4 | 高莖×矮莖 | 有高莖也有矮莖 |
（1）根據第3組的親子代性狀，請推斷高莖與矮莖這一對相對性狀中 是顯性性狀。
（2）請你完成第4組雜交的遺傳圖解（用H、h表示顯性基因、隱性基因）：
親代性狀及基因型 高莖（____）×矮莖（hh）
子代性狀及基因型 高莖（ ） 矮莖（hh）
（3）用子代中的矮莖大豆繼續栽培．它的后代在一般情況下會出現高莖嗎？
（4）大豆的種子由衛星搭載到太空后培育出了更優良的新品種，這種培育新品種的方法叫做________。
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【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖，①-⑧表示生理過程，請回答問題：
（1）完成②生理過程的主要器官是 ．
（2）給患者輸液時，選擇靜脈注射，在靜脈中有防止血液倒流的 ；血液中運輸氧氣的細胞是 ．
（3）心臟四個腔中， 壁最厚，它的收縮把血液輸送到全身．
（4）人體內各組織細胞產生的尿素由圖中 （填代號）排出體外．
（5）當驚聞“東方之星”客船在長江翻沉，我們心情沉重，心跳加快，這是由于內分泌系統中_________分泌的激素增多，通過⑤直接進入血液，參與對人體生命活動調節的結果．
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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網；圖二表示某條食物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔。請據圖回答下列問題。
（1）生態系統中，能量流動的起點是從_________________開始的。
（2）圖一只表示出該生態系統中的生產者和消費者，除此之外，生態系統完整的生物部分還應包括_____________________。該食物網由____________條食物鏈組成。
（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是___________。
（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應的生物是__________。
（5）森林生態系統與圖一所處的生態系統相比，自動調節能力___________。
（6）圖一中兔的結構層次由小到大的順序是____________________________→動物體。
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【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗：
①將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入裝有酒精的小燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
（2）本實驗設置了兩組對照實驗，其中甲樹葉兩部分對照說明 是光合作用的條件，乙樹葉和丙樹葉對照說明光合作用需要 ，甲樹葉和乙樹葉不能形成對照，原因是 。
（3）圖乙中式①和式②分別表示植物體內的兩種生理活動。植物進行式②表示的生理活動的場所是 。
（4）分析乙圖，可以看出光合作用強度受 和溫度的影響。
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【題目】圖甲表示植物的三種生理活動，圖乙表示植物葉片結構，請據圖回答下列問題：
（1）圖甲中A、B、C表示植物正在進行的三種生理活動。其中[C]表示的生理活動是 。
（2）植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從 （填圖乙中標號）散失。
（3）某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設備，測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化，結果如圖2．
造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是 ，進行該過程的主要場所是植物細胞內的 ．
（4）動植物遺體最好的分解方式不是焚燒，在自然界的物質循環中，細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成 ，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，讓分解者參與物質循環是環保的舉措。
（5）果農在栽培檸檬幼苗時往往采用 ，這是為了提高光合作用的效率。
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【題目】草莓被譽為“果中皇后”，我市許多采摘園在大棚中種植草莓。下圖中A、B、C表示草莓的生理過程，請回答下列問題：
（1）草莓的果實是由花中_________發育而來。果實是由子房發育而來的。
（2）生理過程A是___________，葉片中_______（填結構）是A、C過程氣體交換的“窗口”。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的_________，綠色植物通過根吸收水分和__________，參與生物圈的水循環。
（4）大棚種植草莓時，果農常在棚內放養蜜蜂，放養蜜蜂的最直接目的是__________。
（5）草莓在分類上隸屬草莓屬、薔薇____、薔薇目、雙子葉植物綱、被子植物門、植物界。它通常采用匍匐莖進行繁殖，即把匍匐莖生長出來的子株與母株切斷，子株可長成新的植株，這一生殖方式屬于_________。
（6）在探究環境溫度對植物生理活動的影響時，選擇同一種草莓，大棚的光照條件和栽培措施基本相同，調節大棚內溫度條件，測得草莓的含糖量如下：
大棚編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
白天平均溫度（℃） | 25 | 25 | 25 |
夜間平均溫度（℃） | 23 | 20 | 17 |
含糖量 | 5．6% | 6．1% | 6．5% |
根據實驗結果，得出結論：在一定范圍內，環境溫度越高，___________。
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【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發的種子，每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量，并將結果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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