【題目】請補充完善下列的概念圖
① ② ③ ④ ⑤ 。
【答案】輻射；無；角質層；環節；節肢
【解析】①水螅屬于腔腸動物，腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體輻射對稱、有口無肛門，有刺細胞；
②渦蟲屬于扁形動物，身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）；
③蛔蟲屬于線形動物，通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節；由三胚層組成；體表有角質層；有原體腔；消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，雌雄異體，自由生活或寄生；
④蚯蚓屬于環節動物，靠環帶區分頭尾；
⑤蝗蟲屬于節肢動物，有外骨骼、靠氣管呼吸、腹部有足和氣門。
【考點精析】根據題目的已知條件，利用分類的依據與方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請結合下圖中的有關動物回答問題。
（①蝗蟲，②魚，③青蛙，④鳥，⑤家兔，⑥蜜蜂）
（1）如果按有無脊柱可分為和 兩大類。
（2）②適用于水中生活的呼吸器官是 ， 運動器官是。 ④與⑤都用呼吸，④的身體內有獨特的與肺相通，可以幫助呼吸，④的呼吸方式叫 。
（3）[]屬于兩棲動物；主要以農業害蟲為食，被稱為“農田衛士”。[]以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉。（填標號）
（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進化順序進行排列，正確的是（ ）
A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.③④⑤①②
D.②③④⑤①
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】開發海洋資源、保護海洋生態環境是建設海洋強國的重要任務．如圖表示海洋中部分生物間的食物關系，請據圖回答：
（1）從生態系統的成分看，圖中藻類植物屬于________，它能夠供養圖中其它生物，是因為（用生理過程的反應式表示）________．
（2）由于氣溫上升，南極冰層融化，導致企鵝數量大減，可見________是威脅生物生存的關鍵因素．企鵝的大量減少會導致生態平衡破壞，這反映了生物多樣性的________價值．
（3）農藥大量施用是造成海洋污染的原因之一．下表是海水和一條食物鏈上生物體內DDT含量，請寫出這條食物鏈________（用字母和箭頭表示）．
名稱 | 海水 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D | 生物E |
DDT含量（μg/mL） | 0.00005 | 0.5 | 0.005 | 2 | 0.04 | 75.5 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請據圖回答下列問題
（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ．
（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會脹大，這表示氣的過程．在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積 ， 肺便擴張，胸腔內的氣體壓力相應 ， 于是氣體就被吸入．
（3）人體通過吸氣和呼氣實現了肺與的氣體交換．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的身體分為、、 三部分，體表有 ， 可以起保護和支持作用，并能防止。
（2）上述類群中屬于脊椎動物的有。（請填字母）
（3）B的呼吸器官是 ， 游泳時的動力主要來自和。
（4）D是一種珍稀動物，其獨特的呼吸方式稱為。
（5）E在生殖和發育方面的特點是、。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于鳥類生殖方式和發育過程的敘述，正確的是（ ）
A.體內受精 體外發育
B.體外受精 體外發育
C.體外受精 體內發育
D.體內受精 體內發育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是鳥體內部分結構分布示意圖，請看圖回答問題。
（1）圖中所指結構的名稱：1是 ， 2是 ， 3是。
（2）鳥的呼吸器官是 ， 但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發達的 ， 可以輔助呼吸。
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