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【題目】如圖1為某湖泊生態系統,湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦.請分析回答下列問題:

(1)該生態系統中能制造有機物的是________,屬于生產者,劍水蚤、小魚則屬于_________

(2)該生態系統中的能量最終來源于_____,地球上最大的生態系統是__________

(3)如果向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食.則小蝦在數量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關系是如圖2的_____

【答案】 藻類植物 消費者 光能(太陽能) 生物圈 C

【解析】生態系統是指在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體。一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等;生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(1)在該生態系統中,藻類植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此藻類植物是該生態系統中的生產者;劍水蚤、小蝦、小魚等動物不能自己制造有機物,它們直接或間接以植物為食,是該生態系統的消費者。
(2)生態系統中生產者通過光合作用把光能轉變成化學能儲存在它所制造的有機物中,并通過捕食關系沿食物鏈逐漸傳遞,因此生態系統中的能量最終來源于光能生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等,所以生物圈是地球上最大的生態系統。
(4)向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦由于失去天敵而在短時間內大量繁殖導致數量增加,一段時間后,小蝦又會因競爭食物而導致數量減少。即投放大魚后小蝦的數量是先增加后減少,因此圖C符合小蝦數量的變化。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究實驗,按要求回答以下問題:

(1)“測定某種食物中的能量”用的食物應該是_____.若這個探究實驗只做一次,結果可靠嗎?_____ 應該怎么做?_____

(2)“測量胸圍差”實驗

測量時,軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度.如圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置,其中正確的有_____

右上圖為胸腔示意圖.胸圍差不能反映出圖中所示胸腔_____徑的變化,這說明,胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力.

(3)下表為探究食物在口腔中發生變化的實驗記錄表:

試管

加入的物質(各)

溫度

試劑

實驗現象

1號

2mL 唾液+淀粉糊

37℃10min

2號

2mL清水+淀粉糊

37℃10min

3號

淀粉糊

0℃10min

4號

2mL 唾液+淀粉糊

37℃10min

①若1號和2號試管作為一組對照實驗,變量是_____變藍的是_____

②若1號和3試管作為一組對照實驗,則3號試管中還應加入的物質是_____

3號試管變藍,由此得出的結論:_____能影響酶的消化作用.

③4號試管本應與1號試管有相同的現象,但結果出現了藍色,你能推測少量淀粉未被消化的可能原因嗎?_____

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【題目】圖是被子植物一生中的相關結構,請認真分析并回答:

(1)A萌發所需的外界環境條件是:適宜的溫度,充足的________和一定的水分。

(2)當A萌發時,胚中最先突破種皮的結構是________。

(3)B圖所示該植物正在進行________傳粉,在C中完成受精后,________發育成D。

(4)E是一株綠色開花植物,它是由6種器官組成的,其中,根、莖、葉屬于營養器官,花、果實、種子屬于________ 器官。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看了如圖這幅漫畫,你有什么感想?你想怎樣做?

這幅漫畫的寓意是:手持大斧的人類為了自己_____的利益,過度地_____,使得鳥類無家可歸.它們氣憤至極,竟然向地球上最高級的動物──人類發起攻擊,視他們為“_____”.作為人類的我們,難道不應該好好想一想嗎?況且森林的破壞不單單影響鳥類的生存,還直接影響我們人類自己,造成水土的流失、沙塵暴的襲擊等等.我們知道,一次性筷子是日本人發明的,日本森林的覆蓋率為68%,但是他們卻不砍伐自己的樹木做一次性筷子,全靠進口. 而我國的森林覆蓋率不到17%,卻是一次性筷子的出口大國.我們中國人可不能這樣傻下去了,我們要覺悟!我們要保護森林,我們要號召大家_____,我們青少年要節約用紙、回收廢紙.回收一噸廢紙,就等于挽救了17棵大樹.過元旦的時候,我們要少買賀卡,因為制作400張賀卡要消耗一棵樹.總之,通過人類的共同努力,讓更多的_____重返大自然!

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【題目】某兩人均已成年,甲身高70厘米,多才多藝;乙身高也只有70厘米,但智力低下。甲乙二人分別患的疾病可能是( )

A. 呆小癥、骨質疏松癥

B. 糖尿病、侏儒癥

C. 侏儒癥、呆小癥

D. 腳氣病、呆小癥

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【題目】下列對“根尖的結構”相關知識的歸納,正確的是( 。

A. 根尖伸長區有大量根毛

B. 根尖成熟區細胞有液泡和葉綠體

C. 根尖的細胞分裂時,細胞核內的遺傳物質先進行復制

D. 幼根的生長靠分生區細胞的伸長和伸長區細胞的分裂

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【題目】關于腔腸動物,下列哪一項是錯的?

A有珊瑚蟲、海葵、海蟄、水母 B都是低等的單細胞動物

C有口無肛門,消化方式簡單 D都是生活在水中

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【題目】如圖是關節模式圖。請據圖回答下列問題:

(1)人體大部分的骨連結屬于關節,它通常是指骨與骨之間能夠________的連結。

(2)關節一般由關節面、[_]________和[]________組成。

(3)關節腔內有________,能減少關節面之間的摩擦。此外,關節周圍或關節腔內還有韌帶等,增強了關節的________性和________性。

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【題目】2010年4月14日,青海玉樹發生了7.0級的強烈地震.災情十分嚴重,大批傷者需要輸血搶救,當地血庫存血供不應求.一方有難,八方支援,全國各族人民勇躍獻血,確保了災區傷員的供血.下面請就有關獻血程序、注意事項以及輸血原則回答下列問題:

(1)輸血前為什么要進行血型鑒定________.現有A、B、C、D四人準備獻血,醫生把這四人的血分別用A型、B型標準血清來檢驗其結果如下圖所示:請判斷A、B、C、D四人的血型是__________

(2)面對地震災難,看到人們勇躍獻血,你有何感想?_____

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