【題目】人體在新陳代謝過程中每時每刻會產生代謝廢物,這些廢物主要是通過泌尿系統以尿液的形式排出體外。如圖所示是腎臟的結構和功能單位——腎單位,箭頭表示形成尿液的兩個主要過程,請據圖回答。(均填序號)
(1)右表中的三種液體取自腎單位的不同部位,分析三種液體的部分成分含量,其中X液體取自于圖中所示的 。
(2)某人在一次尿檢中,檢測到有少量紅細胞,這是尿液形成中的 過程發生了異常。
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設計了如下實驗裝置,請分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應該選擇的實驗裝置組合是____________,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產生的,應該選擇的實驗裝置組合是____________。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛生香復燃,說明綠色植物的光合作用釋放出____________。
(3)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應對裝置進行________處理。一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴向________(選填“左”或“右”)移動。
(4)請你寫出呼吸作用反應式:__________________________________________________。
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【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們去探索。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的?”你可以結合如下“人的由來”概念圖(如圖一)及“胚胎發育”示意圖(如圖二)給予科學解釋嗎?
(1)圖二中既可以產生卵細胞又能分泌雌性激素的器官是[ ]__________。
(2)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女,這是極不準確的。其實“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細胞在體外受精并進行早期胚胎發育,但后期胚胎發育仍要移植到母體中進行。正常情況下,受精這一過程是在圖二的[ ]____中完成的。
(3)圖一中人的生命開始于一個被稱為[ ]______的細胞,出生前舒適地生活在圖二媽媽肚子的[ ]_______里,每時每刻都能通過臍帶和_____從媽媽血液中獲得營養。為此,我們必須銘記偉大母親的生育養育之恩!
(4)圖一中胎兒是男孩還是女孩取決于_____(父親/母親)提供的生殖細胞的類型。若一對夫婦第一胎生了兒子,第二胎生女兒的可能性為______。
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【題目】依據下圖所示的幾種微生物的形態結構模式圖,回答問題。
(1)高致病性“禽流感”是由[]______________侵入家禽的體內引起的。
(2)圖中屬于霉菌的是B和C,用放大鏡觀察,可以發現它們是由__________構成的。
(3)控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[]____________________、[]_______________內。
(4)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[]__________參與的結果。
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【題目】我國實施“一對夫婦可生育兩個孩子。政策后,現在想要兩個孩子的家庭越來越多,亮亮家就有這種打算。請你根據所學的生物學知識,分析回答下列問題:
(1)亮亮的爸爸媽媽都是雙眼皮,而亮亮是單眼皮,在遺傳學上把這種現象稱為______。
(2)雙眼皮和單眼皮屬于人的眼皮的不同表現類型,稱為______。
(3)假設控制雙眼皮的基因A相對于控制單眼皮的基因a是顯性基因,則亮亮爸爸的基因型是______;亮亮媽媽的基因型是______;亮亮的基因型是______。
(4)若亮亮媽媽再生一個孩子,孩子為單眼皮的機率是______;孩子為女孩的機率是______。
(5)我國婚姻法規定禁止近親結婚,其目的是______(“降低”或“提高”)隱性遺傳病的發病率。
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【題目】如圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的示意圖。請據圖分析回答問題:
(1)切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體噴出,這些液體主要來自細胞結構中的________。
(2)圖一中制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是____________(填序號)。
(3)要將圖二中的甲換成乙,應轉動__________,換用________物鏡觀察。
(4)視野中細胞內近似球形的結構是__________,含有的遺傳物質是__________。
(5)與人體的結構層次相比,洋蔥植株的結構層次中沒有________。
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