【題目】下列屬于不可遺傳的變異的是( )
A.經宇宙飛船帶上太空的番茄品種比普通番茄個大口感好
B.普通羊群中出現短腿安康羊
C.同卵雙胞胎因生活環境不一樣，皮膚有明顯的差異
D.一片綠色的玉米地里出現了白化苗
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體消化系統組成示意圖，請據圖回答，在括號內填序號，在橫線上填文字。
（1）消化系統由消化道和__________兩部分組成。
（2）圖中能對蛋白質進行初步消化的器官是[ ]_________。
（3）圖中能夠分泌膽汁的結構是[ ]_________，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入[ ]_________。
（4）消化系統中消化和吸收營養物質的主要器官是圖中的[____]，其內分泌的消化液為_______。
（5）食品安全問題，關乎公民的生命安全和身體健康，為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答一點即可）___________________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請閱讀下列材料，分析回答問題． 材料：小強同學是某中學八年級的學生，他經常早晨來不及吃早餐就上學，上午常常會 出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便 面、袋裝零食等食物作為午餐．
（1）從材料中可知道小強是一個正處于青春期的學生，青春期的顯著特征是___________（單選）
A.身高突增 B.心理叛逆 C.心肌增厚 D.呼吸加強
（2）小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝上是否有企業食品生產許可圖標， 請你在下列圖標中幫他找出：_____．
（3）為了改善小強同學午餐的這種狀況，生物小組的同學為他設計了一份午餐食米飯 一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中再增加下列哪項更合理_________．
A.清蒸魚 B.香菇炒青菜 C.糖醋排骨 D.烤鴨
（4）小強經常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養的基本要嗎？_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位（依次用ABCDE表示）被消化的程度。據圖分析，下列有關敘述正確的是（ ）
A. X曲線代表脂肪消化過程，Y曲線代表淀粉消化的過程
B. 淀粉、蛋白質、脂肪主要消化的部位是C胃
C. 在消化道D中，不含消化酶的消化液是膽汁
D. 食物進入大腸前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成氨基酸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關急救的敘述，錯誤的是，（ ）
A.意外傷害動脈出血時，應在遠心端止血
B.生活中急需醫療救護時，撥打120
C.火災現場自救時，用濕毛巾捂住口鼻
D.為急救車讓行，搭建生命通道
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