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【題目】艾滋病病毒感染人體后,只有寄生在淋巴細胞內才能繁殖,其原因是艾滋病病毒

A不是生命體 B組成物質中沒有遺傳物質

C組成物質中沒有蛋白質 D沒有細胞結構

【答案】D

【解析】

試題分析:病毒無細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質核酸組成,不能獨立生活,只能寄生在其他生物的體內進行生命活動。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的心臟結構中,肌肉壁最厚的是

A左心房 B右心房 C左心室 D右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:

①在四個大小、形狀相同的生態瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;

③向四個瓶中放入大小相同、生長狀況相近的小魚各兩條;

④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗環境中,實驗裝置如圖所示:

實驗結果如下:

生態瓶編號

A

B

C

D

瓶中小魚生存時間/d

3

11

25

2

(1)從生態系統的成分看,河泥中的細菌等微生物屬于________,它們通過分解有機物參與____________。

(2)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是___________________________________________________________。

(3)比較C、D的實驗結果可知,水藻通過____________為小魚提供________。

(4)該實驗探究了______________________對生態系統穩定性的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官,某研究小組的同學,設計了如下實驗方案.
首先,從株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個枝條.將一個枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林(防止植物表面水分蒸發)后插入B試管中.在兩個相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明養料袋分別套在兩個試管上,扎緊塑料袋口.(見圖)將上述A,B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方,數小時后,觀察發生的實驗現象.

認真閱讀以上方案,并回答以下問題.
(1)在兩個試管內的水面滴少許植物油的目的是:
(2)預測數小時后,可能觀察到的實驗現象:
(3)若要探究植物葉片上表面和下表面蒸騰作用大小的差異,可以在以上實驗方案的基礎之上,做怎樣的改進和增添?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】視覺的形成過程中,圖像和視覺的形成部位分別是( )

A. 視網膜、視神經

B. 大腦皮層、視網膜

C. 視網膜、大腦皮層

D. 大腦皮層、視神經

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,把試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產生的所泡數目,統計結果如圖.下列分析錯誤的是( 。

A. 氣泡越多,說明產生的氧氣越多

B. 試管與燈的距離為10厘米時,產生的氣泡最多,原因是光照較強

C. 該實驗可以得出的結論是:光照越強,光合作用也就越強

D. 如果將該試管放在黑暗中,也將會冒出大量氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】野牛休息時,體態與巖石相似,有利于躲避天敵,這種現象體現了

A生物適應環境 B生物依賴環境

C環境改變生物 D生物改變環境

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【題目】動物行為中,不屬于動物之間信息交流的是( )

A. 蜜蜂的圓形舞 B. 猴子發現老虎時在樹上尖叫

C. 老虎在領地周圍撒尿 D. 獅子圍捕野牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的結構與其運動方式相適應,青蛙的趾間有蹼,與之相適應運動方式是

A. 游泳 B. 飛行 C. 爬行 D. 跳躍

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