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【題目】為了探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官,某研究小組的同學,設計了如下實驗方案.
首先,從株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個枝條.將一個枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林(防止植物表面水分蒸發)后插入B試管中.在兩個相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明養料袋分別套在兩個試管上,扎緊塑料袋口.(見圖)將上述A,B兩套裝置放在有陽光、溫暖的地方,數小時后,觀察發生的實驗現象.

認真閱讀以上方案,并回答以下問題.
(1)在兩個試管內的水面滴少許植物油的目的是:
(2)預測數小時后,可能觀察到的實驗現象:
(3)若要探究植物葉片上表面和下表面蒸騰作用大小的差異,可以在以上實驗方案的基礎之上,做怎樣的改進和增添?

【答案】
(1)防止試管內水分蒸發影響實驗效果
(2)A裝置的塑料袋內出現水珠,試管內的水位也下降;B裝置沒有變化
(3)

讓B裝置不剪掉葉片,葉片上表面涂上凡士林,A裝置葉片下表面涂上凡士林,觀察記錄實驗現象.


【解析】(1)試管內的水面上滴少許植物油水,使水分與空氣隔離,防止試管內的水分蒸發,排除試管內的水分蒸發,對實驗結果的影響或干擾.(2)由于A裝置內具有葉片,在不斷的進行蒸騰作用散失水分,因此A裝置塑料袋內壁上會凝結有水珠,其散失的水分來自試管內的水分,故試管內的水位也下降;B裝置由于沒有葉片,因此,B裝置的塑料袋內壁上基本不會有水珠,試管內的水位也不會有明顯變化.(3)若要探究植物葉片上表面和下表面蒸騰作用大小的差異,可以在以上實驗方案的基礎之上做如下處理:讓B裝置不剪掉葉片,葉片上表面涂上凡士林,A裝置葉片下表面涂上凡士林.觀察記錄實驗現象.
所以答案是:(1)防止試管內水分蒸發影響實驗效果.(2)A裝置的塑料袋內出現水珠,試管內的水位也下降;B裝置沒有變化.(3)讓B裝置不剪掉葉片,葉片上表面涂上凡士林,A裝置葉片下表面涂上凡士林,觀察記錄實驗現象.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解科學探究的過程的相關知識,掌握科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

練習冊系列答案
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