【題目】植物體吸收和運輸水分的主要結構分別是( )
A.根毛、導管 B.導管、根毛
C.根毛、根毛 D.導管、導管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曲線圖是一種表示數據的統計圖,可以直觀地反映事物在時間和空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.分析和利用曲線,也是科學探究的一種方法.
Ⅰ圖中的曲線表示某生態系統中3個不同種群的生長和繁衍情況,已知種群C為綠色植物,請分析回答下列問題:
(1)寫出這個生態系統中的簡單食物鏈:______
(2)試分析種群B在第5-7年之間,個體數大幅度下降的原因______.
Ⅱ下表是小明同學為探究“植物對空氣濕度的影響”在校園草地測得的一天中的濕度數據(單位:%),請你根據數據作答:
(1)在坐標中繪出一天中草地濕度變化的曲線圖.
早晨(濕度值) | 中午(濕度值) | 晚上(濕度值) | ||||||||||
草地 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 |
80 | 89 | 96 | 88.3 | 75 | 72 | 74 | 73.7 | 94 | 96 | 98 | 96 |
(2)從表中反映出來的情況,你能得出什么結論?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)在建設兩型社會,營造綠色宜居家園的綠化中,移栽大樹時常采用一系列的保障措施:剪去大部分枝葉;樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網;種植時用幾根打孔的大塑料管通往根部;在樹根培上厚土層,并用三腳架固定;必要時可像醫生給病人輸液治病一樣,給樹木輸送各種營養液、殺蟲劑等。請分析回答下列問題。
(1)剪去大部分枝葉;樹干捆上稻草繩;蓋上防曬網,從而大大減弱了樹木的________,減少水分散失,提高樹木的成活率。
(2)移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風透氣,有利于根細胞進行__________作用。
(3)給樹木輸送各種營養液,其中重要的作用之一是促進根細胞的__________和生長,盡快長出新根。
(4)栽種眾多的綠色植物,不僅美化了環境,還能通過綠色植物的_______吸收空氣中的二氧化碳,降低溫室氣體的含量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后所繪制的食物網簡圖.據圖完成下列各小題.
(1)如圖共有_____條食物鏈,蛇在生態系統中是屬于_____.
(2)在一定的自然區域內,各種生物之間有復雜的_____和_____的關系,這種營養聯系形成了食物鏈.寫出最長的一條食物鏈:_____
(3)當鼠的數量減少,短時間內_____的數量會增加.
(4)在這個生態系統中,所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過_____固定的光能.這些能量是通過_____依次進行傳遞的.
(5)該生態系統中所有生物進行生命活動所需能量的最終來源是_____.
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