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【題目】下列動物中，與血液進行氣體交換的結構對應正確的是(　　)

A. 河蚌——外套膜

B. 蜥蜴——皮膚

C. 鯽魚——鰓

D. 家鴿——氣囊

【答案】C

【解析】

不同的動物有著不同的呼吸器官，注意在學習時總結。例如①蚯蚓：體壁；②昆蟲：氣管；③軟體動物、魚、青蛙幼體等：鰓；③兩棲動物成體：肺，皮膚輔助；④爬行類、鳥類、哺乳類：肺。

河蚌生活在水中，用鰓呼吸，A錯誤；蜥蜴屬于爬行動物，用肺呼吸，B錯誤；鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，C正確；家鴿進行氣體交換的部位是肺，氣囊只是儲存氣體，輔助呼吸，但是不能進行氣體交換，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“根的什么部位生長最快”的實驗中，下列不能體現控制變量思想的是（　�。�

A. ABCD四區域之間的距離應相等

B. ABCD四區域必須處在相同的環境下

C. ABCD四區域必須是完整的

D. 測量數據所用的單位應是統一的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,實際上字母是（ ）

A．q B．d C．p D．b

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【題目】如圖所示，將甲葉的主葉脈切斷，斷處上、下部分別稱為A和B，乙葉C處從上下兩面用黑紙片遮住。對該植物進行暗處理后放在陽光下照射一段時間，將甲、乙兩葉片摘下進行隔水加熱，然后再滴加碘液，則A、B、C、D中呈現藍色的是

A. BD B. BC C. AC D. ABCD

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【題目】在一個相對穩定的草原生態系統中狼的數量變化曲線最可能是

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【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機旋轉，使詩人的筆揮舞�！鄙锶χ幸阎木G色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟悉的花生就是其一。

（一）花生種子的主要結構是由 發育來的，其萌發所需的營養物質由 提供。

某生物興趣小組為探究“環境條件對花生種子萌發的影響”，設計了如下實驗，請據表分析：

培養瓶編號

種子的數量（粒）

種子所處的環境（其他外界條件均適宜并相同）

①

10

培養瓶底部墊有浸濕的布

20℃

②

10

培養瓶底部無水

20℃

③

10

培養瓶底部墊有浸濕的布

0℃

④

10

A

20℃

若選取①和③進行對照實驗，則實驗的變量是 ；若探究“空氣對花生種子萌發的影響”，表中A處的操作應為 ；若探究“水對花生種子萌發的影響”，需選取①和②為對照實驗，請改正實驗設計中的一處不足： 。

（二）植物種子萌發成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機物，在滿足植物自身需求的同時，也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。

（1）圖甲是花生葉片的結構示意圖，與①細胞相比，②細胞在結構上的不同點是：有 。圖乙是在封閉的環境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構 （填數字）的部分關閉有關，這一變化主要是為了 。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的 （填字母）。

（2）為了進一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下：

①首先關閉閥門，在黑暗處放置一段時間后，玻璃管中的紅色小液滴會向 移動；

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實驗現象是 ，說明 。

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【題目】大米和面粉是我們日常生活的主食，從結構上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分呢？（ ）

A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚乳

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【題目】下列各項中，屬于生物的是（ ）
A.珊瑚
B.枯死的樹干
C.珍珠
D.蘑菇

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【題目】植物體吸收和運輸水分的主要結構分別是（ ）

A．根毛、導管 B．導管、根毛

C．根毛、根毛 D．導管、導管

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