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【題目】下列各項中，屬于生物的是（ ）
A.珊瑚
B.枯死的樹干
C.珍珠
D.蘑菇

【答案】D
【解析】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．珊瑚、枯死的樹干、珍珠不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇具有生物的特征，屬于生物，是真菌．故選：D．
【考點精析】認真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據所學知識回答：觀察鳥的形態結構，探究分析鳥適于飛行的特點：

（1）觀察圖①，鳥的身體呈________型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀察圖②，鳥的體表覆________，前肢變成________，展開呈扇形，使鳥能飛或平穩滑翔。

（3）附著在胸骨上的是發達的③________，能牽動兩翼完成飛行動作。

（4）鳥的骨骼_____、______、堅固，有些骨中空，可減輕________。胸骨上高聳的突起④叫作________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，與血液進行氣體交換的結構對應正確的是(　　)

A. 河蚌——外套膜

B. 蜥蜴——皮膚

C. 鯽魚——鰓

D. 家鴿——氣囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從細胞結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定于（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質，又能把其它不需要的物質擋在外面，這主要是由于（ ）
A.細胞壁具有保護細胞的功能
B.細胞膜具有保護細胞的功能
C.細胞壁具有控制物質進出細胞的功能
D.細胞膜具有控制物質進出細胞的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據上面的植物細胞模式圖，回答下列問題。

(1)請寫出各部分結構的名稱。1________，2________，3________，4________，5________，6________。

(2)①細胞壁：起________和________作用；

②細胞膜：緊貼細胞壁內側，極薄，在光學顯微鏡下不易看清楚；

③細胞核：近似球形；

④細胞質里有________，________內的細胞液中溶解著多種物質；細胞質中還有________，為細胞的生命活動提供能量。在植物綠色部分的細胞中，細胞質內還有________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時吃的“豆芽”菜，主要是由綠豆的哪一結構發育而來的（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的胚胎發育部位是（　�。�
A.胚盤
B.卵黃
C.卵黃膜
D.卵白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農田生態系統做調查之后所繪制的食物網簡圖．據圖完成下列各小題．

（1）如圖共有_____條食物鏈，蛇在生態系統中是屬于_____．

（2）在一定的自然區域內，各種生物之間有復雜的_____和_____的關系，這種營養聯系形成了食物鏈．寫出最長的一條食物鏈：_____

（3）當鼠的數量減少，短時間內_____的數量會增加．

（4）在這個生態系統中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過_____固定的光能．這些能量是通過_____依次進行傳遞的．

（5）該生態系統中所有生物進行生命活動所需能量的最終來源是_____．

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