【題目】生物在適應環境的同時,也影響和改變著環境,下列屬于生物影響環境的是
A、葵花朵朵向太陽 B、雨露滋潤禾苗壯
C、春風又綠江南岸 D、大樹底下好乘涼
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物形態結構與功能的敘述,錯誤的是
A.沙蠶身體分節與軀體運動靈活相適應
B.節肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應
C.鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應
D.爬行動物具有角質的鱗或甲與陸地生活相適應
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】凝練雋永的古詩詞不僅寄托了人們的情思,還蘊含著一定的生物學道理。下列詩句能反映生物因素對生物影響的是
A.種豆南山下,草盛豆苗稀
B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春
C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( )
A. X為脂肪,消化器官是口腔
B. Y為淀粉,消化器官是胃和小腸
C. Z為蛋白質,消化器官是小腸
D. X、Y、Z都能在小腸中進行消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為了研究影響鼠婦生活的環境條件,設計了如下實驗方案并進行了實驗探究,試回答下列問題。研究結果記錄表:
(1)該同學針對要研究的問題,作出的假設是光會影響鼠婦的分布。
(2)所進行的探究實驗中,可變因素是_________________。對照組和實驗組應該保持一致的條件(因素)有(至少說出兩個_________________________________________。
(3)該同學所測實驗數據和結果表明:光會影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡___________________的環境。如果所得實驗數據與作出的假設不相符合,應該___________________________。
(4)有同學認為鼠婦難于捕捉而且不衛生,因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法對嗎?請說明理由:_______________________________________________________________。
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