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【題目】下列動物中,學習能力最強的是( )

A.蜜蜂B.鯉魚C.D.

【答案】C

【解析】

動物在內外刺激下所有的活動表現叫做動物的行為。動物行為可以分為先天性行為和后天學習行為。動物的學習行為必須借助于個體的生活經驗和經歷,具有學習行為的動物能夠對環境的變化作出有利于生存的反應,學習行為更有利于個體生存和種族繁衍。最簡單的學習行為是一種習慣化,當同一刺激重復發生和連續多次作用于一只動物時,該動物對這一刺激的反應就逐漸減弱直至消失。動物越高等,學習行為越多,學習能力越強。研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。

學習是指動物在成長過程中,通過經驗的影響,發生行為的改變或形成新行為的過程。動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關,動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大。在題干中的四種動物中,A. 蜜蜂是節肢動物,B. 鯉魚是魚類,C. 猴屬于哺乳動物,D. 雞屬于鳥類,其中猴最高等,因此學習能力最強,學習行為也越復雜,利用經驗解決問題能力也越強。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上,觀察:

(1)用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺粗糙。用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起就是_____。

(2)蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要_____。

(3)在實驗的過程中,應經常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠_____呼吸的。

(4)實驗完成后,應將蚯蚓放歸大自然。

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【題目】國槐是北京市的市樹之一,其學名為Sophora japonica,下列有關國槐學名的表述,正確的是(

A.學名是英文,用斜體字書寫B.該命名法是由達爾文提出的

C.Sophora”表示國槐的種名D.學名世界通用,便于交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界最基本的分類單位是_____。研究生物進化過程中最可靠的證據是_____。環境中影響生物生活的因素叫做____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】古詩是我國文學遺產的重要組成部分,許多詩句里蘊含豐富的生物學知識。下列詩句中描寫的植物屬于被子植物的是( 。

A.西湖春色歸,春水綠于染B.應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開

C.大雪壓青松,青松挺且直D.墻角數枝梅,凌寒獨自開

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列研究方法屬于觀察法的是( )

A.探究螞蟻的取食行為B.用望遠鏡觀察鳥類的飛行

C.做三刺魚繁殖時期的模擬實驗D.觀察渦蟲對光行為反應實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析資料并回答:

資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。

資料二:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。

(1)資料一說明____是學習行為的基礎,學習行為的優越性在于使動物能夠____。對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說,即使學習條件相同,學習的速度也會有差異,這是因為這種行為也會受到____因素的影響。

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做____,這一實例表明了動物個體間能夠進行____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們在田間施放一定量的性引誘劑以控制蝶蛾類害蟲的數量。這種做法直接干擾了(  )

A.雌雄個體的交配B.蝶蚰類害蟲的運動

C.雌雄個體間的通訊D.蝶蛾類害蟲的攝食

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【題目】我們身邊存在著各種各樣微小的生物。以下必領寄生在其他生命體才能存活的是

A.諾如病毒B.大腸桿菌C.乳酸菌D.酵母菌

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