【題目】調查一塊草地上的密度,最好采取哪種調查方法( )
A. 一株不漏的數草的密度 B. 選點抽樣調查,求平均值
C. 大體估計 D. 劃格后逐格計算累計
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物是生態系統中的生產者,因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答下列問題。
(1)植物進行光合作用的主要器官是________。
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質:①________,②________。
(3)光合作用的條件是________。
A.有光無光均可 B.有光
(4)光合作用的場所是________。
A.線粒體 B.葉綠體
(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛細胞構成的________;光合作用制造的有機物通過_____(填“導管”或“篩管”)運輸到植物體的各個部位。
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【題目】某同學用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片。圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結構圖,圖丙是鏡下番茄果肉細胞結構圖。請分析回答:
(1)圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是____________________。b圖中滴在載玻片中央的液體是_________。
(2)觀察中,如果視野過暗,應調節圖乙中的[ ]____________和[ ]____________。為了使物像更加清晰應調節[ ]_________________。
(3)圖丙中,番茄果肉細胞里溶解著多種物質的結構是________,遺傳物質存在于_______。(本小題皆用字母表示)
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【題目】下圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動,請據圖回答。
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為__。
(2)若圖一要表示一個完整的生態系統,還需要補充的組成成分是___,該生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有___能力。
(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是___,此生物與鷹的關系是___。
(4)圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是___,它通過生理過程___(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的___。
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【題目】下圖是桃花的結構示意圖,請據圖回答。
(1)圖中①③⑤構成了桃花的______,花粉位于[ ]__________;
(2)花粉散發出來落到雌蕊柱頭上的過程叫做_____________。
(3)圖中能發育成果實的是[ ]__________;能發育成種子的是[ ]____________。
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【題目】科學家的觀點往往是根據事實提出的,在科學探究過程中,注意區分事實和觀點是十分必要的,以下屬于事實的是( )
A.人是由森林古猿進化來的
B.鳥類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先
C.原始大氣能形成簡單的有機物
D.太空椒是通過誘發基因突變培育的新品種
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