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【題目】環節動物的主要特征是( 。
A.有許多相似的體節組成
B.身體呈圓筒形
C.靠剛毛或疣足輔助運動
D.以上全是

【答案】D
【解析】解:環節動物身體細長呈圓筒形,身體由許多彼此相似的環狀體節組成,節與節之間有一深槽,稱節間溝,在體節上又有較淺的溝稱體環,靠剛毛或疣足輔助運動.如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等.環節動物沒有專門的呼吸器官,靠濕潤的體表與外界進行氣體交換.可見D符合題意.故選:D.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用環節動物的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握環節動物:身體由環狀體節構成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A、B、C表示植物體的某些生命活動過程,D、E為該植物體的營養器官,請分析回答:

1)圖中A過程表示植物的______作用,所釋放的能量用于植物的生命活動。

2)植物體主要通過圖中的______從土壤中吸收水分,其中90%以上通過______過程散失。(用圖中的字母作答)

3)圖中表示光合作用的是______過程(用圖中的字母作答),這一過程在細胞的______中進行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與生殖發育有關的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是家蠶的發育過程,它的發育依次要經過卵、幼蟲、_______、成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大,像這樣的變態發育過程稱為_________。

(2)乙、丙兩圖所示結構反映了兩種生殖方式,分別是卵生和________;在乙結構中,雞卵進行胚胎發育的部位是[③]胚盤;在丙結構中,胎兒發育的場所是[e]______;胎兒發育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出,這個過程叫做分娩。

(3)圖丁表示青蛙個體發育過程,它的起點是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的_______,同時用皮膚輔助呼吸,發育為能上陸生活的成蛙。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖吸收水分和無機鹽的最主要部位是(  )
A.伸長區
B.根冠
C.成熟區
D.分生區

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于蛔蟲的敘述,正確的是( 。
A.雌雄異體
B.寄生在人體肝臟中
C.消化管結構復雜
D.以人體的血液為食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答下列問題。

(1)圖甲所示的個體發育屬于__________變態發育,屬于這種發育類型的昆蟲一生要經歷的階段是______________________。

(2)C和D的名稱是_________。在C→A的過程中有__________現象,原因是堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長。

(3)甲與乙相比發育過程缺少______期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下看到的血涂片,據圖回答問題:

(1)人的血液由血細胞和_________組成。

(2)具有運輸養料和廢物作用的是[ ]_________。

(3)當人被細菌感染后,數目會明顯增加的是[ ]_________。

(4)皮膚被劃破后能自然止血是[ ]_________的作用。

(5)同一視野中看到數目最多的血細胞是[ ]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動、植物細胞結構模式圖,對其結構和功能的敘述正確的是

A. 甲細胞中①的作用是保護和控制物質的進出

B. 切西瓜時流出的汁液來自甲圖中的⑥

C. 遺傳的控制中心是圖中的④

D. 甲、乙細胞中的⑦能將無機物合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人吸收的營養物質需要經過循環系統運送到身體的各種組織、器官,人體產生的廢物也需要經過循環系統、呼吸系統和泌尿系統等的協調活動排出體外。下圖為某同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環系統間關聯的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答:

1)該同學早餐的主要成分是淀粉,小腸內能消化淀粉的消化液有_____。小腸內表面有大量的__________,使消化吸收的面積大大增加。

2)消化終產物被送達組織細胞,在圖中氣體[ ]_____的參與下被分解利用,提供學習所需能量。圖中氣體進出肺泡的生理過程是通過_____實現的。

3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填序號)所示的生理過程異常所致,也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。

4)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由_____構成,利于物質交換,這充分體現出_____的生物學觀點。

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