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【題目】下列四項是對動物運動意義的描述，其中最為恰當的是（ ）

A. 有利于進化和爭得配偶 B. 有利于尋找食物和依賴環境

C. 有利于冬眠和渡過寒冬 D. 有利于個體生存和種族繁衍

【答案】D

【解析】動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、尋找配偶、逃避敵害和繁衍種族。所以動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖(一)示某淡水生態系統中的一條食物鏈，生物體內的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質：圖(二)示某時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內所含有機物總量的直方圖，請據圖回答問題，

（1）圖(一)要組成一個完整的生態系統，還需要增加的成分是_____。

（2）圖(一)食物鏈中物質和能量流動的方向是（________）

A.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚

B.水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚→細菌

C.大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物

D.水分→大魚→小魚→蜻蜓幼蟲→劍水蚤→水生植物

（3）圖(一)示的五種生物體內，有毒物質積累最多的是_____(填名稱)， 原因是_____。

（4）圖(二)直方圖中的甲代表圖(一)中哪種生物？_____（填名稱）

（5）為掌握淡水污染的現狀，小明考察養殖場，走訪相關養殖人員，小明采用_____法得知水體的污染現狀。

（6）大量排出工業污水使淡水生態系統遭到嚴重破壞，這說明生態系統的______是有限的。

（7）從這個資料中你可以得到哪些啟示？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜒款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的

A. 覓食行為，繁殖行為 B. 防御行為，繁殖行為

C. 遷徙行為，覓食行為 D. 覓食行為，攻擊行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物組織的一組是（）

①保護組織②營養組織③輸導組織④機械組織 ⑤結締組織

A. ①②③④

B. ①②④⑤

C. ②③④⑤

D. ①②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類單位由大到小依次是界、門、目、綱、屬、科、種。____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們的周圍，存在著大量的細菌，下列關于細菌的敘述正確的是（ ）

A. 細菌細胞有成形的細胞核

B. 所有的細菌在生態系統中都是分解者

C. 細菌依靠芽孢進行繁殖

D. 將食品放在冰箱中可防止腐敗變質，原因是細菌繁殖速度慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上圖是某生態系統的食物網，請根據圖回答：

（1）該食物網中共有________條食物鏈。其中最長的一條是__________________ 。

（2）該食物網中，數量最多的生物是_______，數量最少的是__________。

（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數量在短期內會_________，草的總量會__________。一段時間過后，生態系統又會恢復，是因為生態系統具有一定的_______能力。

（4）如果這個生態系統被有毒物質污染了，最后體內有毒物質最多的生物是__________ 。理由是___________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麝牛成群生活時,如果遇到狼群,雄牛會圍成一團圈,頭朝向外面,把雌牛和小牛圍在圈內,避免被狼傷害,這種現象稱為（ ）

A. 競爭 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

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【題目】關注生態環境是每一個公民都應該做的事，作為中學生我們可以做到 （ ）

A. 節約每一滴水 B. 參加植樹造林活動

C. 不亂丟垃圾 D. 以上做法都可以

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