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【題目】植物體的組成層次是: →組織→ →個體。

【答案】細胞;器官
【解析】本題考查植物體的結構層次。植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→個體,沒有系統層次。
【考點精析】本題主要考查了植物體的結構層次的相關知識點,需要掌握植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在沙漠中的植物,葉片比陸地植物的葉片小,這主要是哪種生態因素的影響

A. B.溫度 C.土壤 D.陽光

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【題目】據報道,截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5省區、市耕地受旱面積101億畝,農作物受旱死苗達7907畝。此報道中導致農作物出現死苗現象的非生物因素是

A.水分 B.溫度 C.陽光 D.土壤

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【題目】張大爺患有糖尿病。文件名運用所學知識,分析回答以下糖尿病病因、治療等問題:

(1)胰島位于_______中,它分泌的胰島素直接進入細胞周圍的毛細血管,隨血液運到全身,發揮調節作用。這種調節屬于_______調節。

(2)胰島素能降低血糖濃度,使之穩定在0.1%左右。由此可知,圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是_______(填字母)。

(3)針對張大爺的病情,醫生建議他注射胰島素治療。胰島素不能口服的原因是:它是一種蛋白質,進入消化道后會在_______內被初步消化,從而失去療效。

(4)張大爺和手在偶然受到針刺時會立即縮回,從神經調節方式看,這屬于_______反射,完成該縮手反射的神經中樞位于_______(填“脊髓”或“大腦皮層”)。

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【題目】下列關于動物在生物圈中作用的敘述,不正確的是

A. 利用光能合成有機物 B. 食物鏈結構的組成成分

C. 促進植物的繁殖和分布 D. 參與生態系統的物質循環

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【題目】下圖為某植物的生殖和發育過程示意圖,請根據圖回答:

(1)圖中植物的生殖方式為_________________,該植物傳粉方式屬于 _______________ 。

(2)受精作用完成之后,受精卵發育成____,胚珠發育成____,子房發育成______________。

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【題目】下列行為不屬于學習行為的是

A失去了雛鳥的母雞無微不至地撫愛著沒有母親的小貓

B鸚鵡學舌

C猴子走鋼絲

D大山雀打開奶瓶蓋,偷飲牛奶

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【題目】南美蟛蜞菊是一種外來人侵植物,原產熱帶美洲,繁殖能力強,常用扦插繁殖,其然揮發物具有化感作用,化感作用指植物在生長過程中會分泌次生代謝物﹣﹣“化物質”到環境中,對其周圍其他植物的生長產生的影響.

(1)南美蟛蜞菊的扦插繁殖屬于___

(2)某興趣小組想探究南美蟛蜞菊的化感作用對蘿卜種子萌發的影響,從而了解南美蟛蜞菊與蘿卜的種間關系.他們用DMSO溶劑來提取南美膨棋菊的化感物質,制備了不同濃度的南美蟛蜞菊化感物質浸提液處理蘿卜種子,每天觀察發芽情況,得到如圖.

①本實驗探究的問題是___

②實驗變量是___

③據圖分析,在無南美膨蚊菊浸提液存在下,蘿卜種子于第5天達到最大發芽率;在質量濃度0g/L一200g/L范圍內,蘿卜種子發芽率___;質量濃度為2g/L時,發芽率為___ . 通過上述實驗,你能得出的結論是:南美螃棋菊的化感作用對蘿卜種子萌發有___作用,從而推測南美球棋菊與蘿卜的種間關系為___關系.

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【題目】某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,繪出如下簡圖,以下判斷正確的是( )

A. 1是動脈 B. 2是毛細血管

C. 3是靜脈 D. 2處血流速度最快

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