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如圖為綠色植物的生理活動示意圖,請據圖回答問題:
(1)氣體a、b是通過葉表皮的
 
進行的.
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的
 
過程.
(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,此過程是在細胞內的
 
中進行的.
(4)在蒸騰作用過程中,c代表的物質通過葉表皮的氣孔擴散到外界空氣中,蒸騰作用可以促進植物體內的
 
從根向上運輸.
(5)根據葉片的結構和功能的特點,可以判定葉所屬的結構層次是
 
考點:氣孔的功能結構及開閉原理,綠色植物的蒸騰作用,光合作用的概念,呼吸作用的概念
專題:
分析:圖示表示綠色植物的葉片進行某一項生理活動時的示意圖,隨著葉片所進行的生理活動的不同,A、B、C所代表的物質也各不相同
解答:解:(1)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.a:光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣.當氣孔張開時,外界的二氧化碳通過氣孔進入葉片進行光合作用,產生的氧氣經氣孔擴散到外界空氣中.b:呼吸作用的原料是有機物和氧氣,產物是二氧化碳和水.當氣孔張開時,外界的氧氣通過氣孔進入葉片進行呼吸作用,產生的二氧化碳經氣孔擴散到外界空氣中.c:蒸騰作用是指水分以氣態的形式從植物體內擴散到體外的過程.當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中.
(2)光合作用綠色植物通過葉綠體,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有機物,釋放氧氣的過程.若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的光合作用過程.
(3)呼吸作用是消耗氧氣,分解有機物,呼出二氧化碳的過程.若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的呼吸作用過程,此過程是在細胞內的線粒體中進行的.
(4)植物通過蒸騰作用散失水分,能夠促進水分和無機鹽的運輸,使水分由根部上升到葉.因此,水分運輸的動力來自植物體的蒸騰作用.
(5)葉是由保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織等不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官,綠色開花植物體具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.葉屬于六大器官之一.

故答案為:(1)氣孔;(2)光合作用;(3)線粒體;(4)水分和無機鹽;(5)器官;
點評:此題考查的是植物的三大生理作用,即植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用.
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