【題目】萬州人喜歡吃炸醬面,在炒“炸醬”時要加豆瓣醬,豆瓣是胡豆種子的哪一部分?( )
A. 胚軸 B. 胚乳
C. 子葉 D. 胚芽
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【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據圖回答:
(1)從圖中可以看出,古代的長頸鹿群中存在不同種類的個體,有的頸和前肢長,有的頸和前肢短,這說明生物具有_____的特性,而這種特性一般是_____。它為生物的進化提供了原始的選擇材料。
(2)在進化過程中,頸和前肢長的個體被保留下來,而頸和前肢短的個體被淘汰了,原因是_____。
(3)食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,起到了_____作用。
(4)在進化過程中,頸和前肢長的個體被逐漸保留下來,說明這樣的個體是與環境的變化是_____。
(5)生存下來的個體是通過_____ 來積累其特性的。
(6)現代的長頸鹿是通過_____的_____和遺傳積累逐漸形成的。
(7)根據達爾文的生物進化理論,當今豐富多彩的生物界的形成是_____結果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為探究種子萌發需要的外界條件,設置了如下實驗裝置(標號1-6為蠶豆種子)。請仔細讀圖并回答下列問題:
(1)圖中的2號種子和5號種子探究的是哪一個條件對種子萌發的影響?________。
(2)圖中1號種子不能夠萌發的原因是:_。圖中可能萌發的種子是編號______所代表的種子。
(3)該實驗嚴重的不足之處是:,會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。
(4)根據實驗結果,可得到的結論是種子萌發需要_______。
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【題目】判斷是否動脈出血,要依據下列哪項描述( )
A.出血時,血液呈暗紅色,連續不斷的從傷口流出
B.出血時,血液呈紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出
C.出血時,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股的涌出
D.前三種情況都可以
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【題目】黑藻(圖左)是池塘湖泊中常見的沉水植物,蟹農在開展養殖時也常加入黑藻以提高產量。請結合所學知識回答下列問題。
(1)養蟹時加入黑藻,不僅能為蟹提供餌料,還能為蟹的呼吸提供____。蟹和蝦以及蟬都屬于______動物,但蟹在呼吸上和魚一樣要靠____吸收溶于水中的氧。
(2)黑藻的葉片小而薄,是研究光合作用的好材料。某生物小組用黑藻進行了如下探究:
①實驗步驟:首先,將黑藻遮光處理24h以上,以消耗掉____。然后,將黑藻隨機均分成兩組:A組置于光下、B組置于黑暗環境中培養一段時間。第三,從A、B組各摘取一大致相同的葉片,分別放在裝有少量酒精的小試管中,隔水加熱至葉片變成黃白色。最后,取出葉片,用清水漂洗后,分別滴加碘液染色。
②實驗結果及A組葉片變藍,B組葉片呈黃褐色;該實驗結果說明____。
③將A組葉片用清水沖洗后制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察到的圖像如右圖所示,呈藍色的結構是葉肉細胞中的______(填結構名稱),說明葉片在這里進行了光合作用并產生淀粉。
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【題目】如圖所示
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時間后,塑料袋內出現了一些小水珠,這是由植物體進行_____的結果。
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內,熄滅的火柴棍復燃了,說明袋內的氣體含_____較豐富,這是植物進行_____的結果。
(3)傍晚再套上一個塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,這是植物進行_____的結果。
(4)長郡芙蓉中學生物興趣社團發現溫度與植物生長有密切關系,為探究此問題,社團同學將綠蘿放在特定實驗裝置內,實驗結果如表:
溫度℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.25 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根據表中數據可知,如果連續12小時光照,再連續12小時黑暗,溫度控制在_____℃時,植物積累的有機物最多。
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【題目】黨的十九大提出實施鄉村振興戰略后,一些山村開始在桃花盛開的季節舉辦桃花節,以推動鄉村旅游業的發展,下列有關桃花發育成桃子的敘述,正確的是
A. 桃花形成桃子時,雄蕊脫落
B. 不經歷傳粉也能形成桃子
C. 不需要經歷雙受精的過程
D. 子房壁形成果皮,胚珠形成種子
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