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【題目】在人的小腸內表皮細胞中可以觀察到的細胞的結構是（ ）
A.葉綠體
B.大液泡
C.細胞核
D.細胞壁

【答案】C
【解析】解：細胞是生物體結構和功能的基本單位（病毒除外），植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、細胞核、葉綠體等，而動物細胞有細胞膜，細胞質，細胞核，所以動植物細胞共有的結構為：細胞質、細胞膜和細胞核，動物細胞沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體．所以在人的小腸內表皮細胞中可以觀察到的細胞的結構是細胞核．
故選C．
細胞是生物體結構和功能的基本單位（病毒除外），植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、細胞核、葉綠體等，而動物細胞有細胞膜，細胞質，細胞核，據此答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關。如圖是5種微生物的形態結構示意圖，請按要求回答：

（1）圖中5種生物除_____(寫名稱)外，其余都由細胞構成。

（2）圖中甲在不良的環境下能形成_____，故能在自然界中廣泛分布；圖中____（寫名稱）是與純香可口的米酒釀制密切相關的。

（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，導致這場疫情的罪魁禍首與圖中_____（寫編號）的形態結構最相似；目前已經有多個國家研制出抗埃博拉病毒的藥物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體部分生理過程示意圖，其中a、b代表兩種氣體，A、B代表兩種生理過程，請據圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉，在消化道內最終被分解成____，該物質通過消化道壁進入循環系統的過程A叫做____。

（2）肺泡與外界的氣體交換是通過____實現的，肺泡內的氣體交換過程是通過____實現的。

（3）血液流經組織細胞后，[___]____的含量會減少，血液由____變為____血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春蘭秋菊”、“南橘北枳”，造成這種現象的主要生態因素依次是（ ）
A.溫度和水分
B.土壤和溫度
C.水分和光照
D.光照和溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被現代科學家稱為人類的“第七類營養素”的是（ ）
A.無機鹽
B.膳食纖維
C.胡蘿卜素
D.維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小麥清明拔三節，新筍一夜成高竹．”這句詩是說小麥和竹子生長的速度很快．它們生長的這么快的原因是（ ）
A. 細胞分裂的速度快
B.細胞生長的速度快
C.細胞分裂和細胞生長的速度快
D.細胞分化的速度快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜、種豆得豆”是生物的遺傳現象，控制這種現象的遺傳物質存在于（ ）
A. 細胞膜
B.細胞核
C.細胞質
D.細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環示意圖，據圖回答以下問題：

(1)在心臟的四個腔中，收縮力最強的是（_____）_____。

(2)與心室相連，管壁厚、管腔小、彈性大且內流靜脈血的血管是（_____）_____。

(3)與心房相連的血管中，（_____）_____中流的是含氧較多、顏色鮮紅的血液。

(4)血液由A射出，流經 (I) 、(M)、 (J)至 (C )的循環途徑叫______。

(5)通過F處氣體交換后，血液由______血變成______血.。

(6)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的______。(只填字母代號，不能填結構名稱)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻都通過呼吸系統與外界進行氣體交換。在此過程中，顆粒性物質會隨著空氣進入呼吸道和肺。請根據所學知識回答下列問題

（1）呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的空氣進行處理。如鼻腔前部生有鼻毛、鼻腔內表面有黏膜可以使到達肺部的氣體______和濕潤；黏膜中還分布著豐富的毛細血管，可以使吸入的空氣變得______。

（2）如圖為支氣管與肺泡結構示意圖。據圖可知，肺中有大量______，其外包繞著______。從結構上分析，有利于肺泡與血液進行氣體交換的特點是，肺泡壁和______壁均由一層扁平上皮細胞構成。

（3）塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業病。由于長期吸入生產性粉塵（灰塵），并在肺泡處積存，引起肺部纖維化，肺泡彈性下降，導致______、（從以下選項中選擇字母填寫，多選）過程受阻，使呼吸困難逐漸加重。

a．肺與外界的氣體交換 b．氣體在血液中的運輸

c．肺泡與血液的氣體交換 d．血液與組織細胞的氣體交換

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