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【題目】右圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:

(1) 圖中生產者是 ,該食物網中共有 條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為: 。

(2) 在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在 的狀態,這就叫做生態平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和老鼠的數量會 。

(3) 圖中所有動物可統稱為 。

(4) 若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是 。

【答案】1) 草, 5, 草

2) 相對穩定 增加(或先增加后減少 )

3) 消費者,

4) 分解者, 非生物部分

【解析】

試題(1)草是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此圖中生產者是草,屬于生態系統的生物部分。食物鏈是生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構,圖中食物鏈有:草鷹、草狐、草狐、草鷹、草鷹,所以該食物網中共有5條食物鏈;營養級越多,食物鏈越長,最長的一條食物鏈可表示為:草鷹.

2)在這個生態系統中,各種生物的數量和所占比例總量維持在相對穩定的狀態叫做生態平衡,說明生態系統有一定自動調節能力。在食物鏈中,任何一種生物數量的變化,都會引起生態系統其他生物數量的變化。如果由于人類大量圍獵狐,野兔和老鼠就會因失去天敵的控制而數量增加,最后會導致生態平衡的破壞 。

3)動物不能自己制造有機物,必須直接或間接以草為食,因此圖中所有動物可統稱為消費者。其中,兔與草、鷹與鼠的關系是捕食關系。

4)圖中草是生產者,動物是消費者,因此若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是非生物部分和分解者。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是晴天的上午,某同學設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置,請根據實驗回答有關問題

(1)請你指出該裝置的不足之處______________________,你的理由是_______________________________。

(2)下午打開袋口,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內,火柴復燃了,說明袋內的_______較豐富,這是_________的結果。

(3)傍晚再套上塑料袋并扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴;火柴熄滅了,說明袋內的_______較豐富,這是___________的結果。

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【題目】玉米是一種重要的糧食作物,也是遺傳研究的良好材料。通常是雌雄同株,頂生雄花序,側生雌花序。如圖所示,一株由紫色玉米粒發育成的植株A,與一株由黃色玉米粒發育成的植株B相鄰種植,發現植株A玉米穗上的籽粒均為紫色,而植株B玉米穗上的籽粒有黃色和紫色兩種。已知玉米的紫色和黃色這對相對性狀由基因Y和y控制。請據圖分析回答:

(1)如圖所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱頭上(如雜交Ⅰ),也可以落在其他植株的柱頭上(如雜交Ⅱ),玉米的這種傳粉方式屬于____________。自然狀態下,玉米的這種傳粉需要______作為媒介。收獲時,玉米果穗上往往有缺粒,這是____________造成的。

(2)分析可知,植株B上所結紫色籽粒、黃色籽粒的基因組成分別是______________。

(3)為探究植株A所結紫色玉米粒的基因組成,某同學隨機選取了植株上2粒紫色種子單獨隔離種植,所結玉米籽粒全為紫色。該同學即判斷植株A上所有紫色籽粒的基因組成都是YY。可老師認為他的實驗結論不科學,原因是______________________________________。

(4)玉米的高莖對矮莖為顯性,某同學在自家的高莖(基因組成為TT)玉米田里,發現了一株矮莖玉米。請完成該同學設計的探究矮莖玉米性狀出現原因的實驗方案。

方法步驟:

①將矮莖玉米與高莖玉米雜交,獲得子一代。

②讓子一代個體進行圖中雜交Ⅰ方式傳粉,獲得子二代。

可能的結果及相應結論:

③若子二代只出現了高莖一種性狀,則矮莖性狀是________引起的。

④若子二代出現高、矮兩種性狀,則矮莖性狀是____________引起的。

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【題目】據圖回答下列問題:

(1)圖(一)中,既能分泌消化液又能分泌激素的是_____(填代號),人體最大的消化腺是圖中_____(填代號),它分泌的消化液叫_____。

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【題目】將下列動物的行為表現與其所屬的類型用線連接起來.

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