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【題目】下列選項中屬于生態系統的是（ ）

A. 池塘中所有的魚和藻類 B. 一塊稻田 C. 湖泊中所有的生物 D. 草原上的羊

【答案】B

【解析】生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，其范圍有大有�。阂粋�池塘、一片森林 一塊稻田等都可以看作一個生態系統．最大的生態系統就是生物圈（地球上所有生物與其生存環境），選項B中既有生物部分，又有非生物部分，能構成生態系統。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關實驗。請根據圖1和圖2回答有關問題。

(1)圖1為興趣小組的實驗探究設計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成對照實驗的組是___組和__組;___組和___組;__組和__組。

(2)圖2表示在圖1中的A區放入20只鼠婦后,對丁組鼠婦每2分鐘統計一次,記錄較上次增加的鼠婦數量,共記6次。從第____分鐘開始,該組區域內鼠婦的數量總數達到最高值。本探究實驗的結論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布____(填“有”或“沒有”)影響。

(3)溫度、濕度、光照三種生態因素均是____(填“生物”或“非生物”)因素。

(4)鼠婦的細胞結構有細胞膜、細胞質、細胞核,控制細胞內外物質進出,具有保護細胞內部結構作用的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的主要部分是（ ）

A. 胚 B. 胚芽、胚根 C. 子葉 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人之所以能在大量病原體存在的環境中健康生活，是人體的免疫系統在發揮作用，下列有關免疫的漫畫中，能形象描述人體第三道防線的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數細菌和病毒能讓動、植物和人類患病，對人類有害。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔，下列哪種實驗方法是證明氣孔存在的最好方法

A. 用放大鏡觀察 B. 在卵殼外涂一層膠水

C. 用顯微鏡觀察 D. 將卵放進熱水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是細胞的部分生命活動示意圖，圖二是顯微鏡結構示意圖，圖三是在顯微鏡中觀察到的圖像示意圖。請據圖回答問題：

(1)圖一中A表示細胞________過程，B表示細胞________過程。

(2)如果觀察過程中發現視野過暗，應調節圖二中的[　]__________和[　]__________。

(3)若要使視野中的物像更加清晰，應調節圖二中的[　]__________。

(4)圖三中表示動物細胞的是圖______；植物細胞與動物細胞的區別是植物細胞具有[　]__________、[　]__________和[　]________這三種動物細胞沒有的結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菜豆的種子和幼苗示意圖（未按比例），據圖回答問題。

（1）甲圖[⑤]是______，[④]的作用是__________________。

（2）乙圖中結構A由甲圖中[ ① ]__________發育而來；結構C由甲圖中[ ③ ]__________發育而來。

（3）菜豆幼苗的生長需要量最多的是含______、含磷、含鉀的無機鹽。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】摘除子宮的婦女表現的生理現象是（ ）

A．正常排卵，沒有月經 B．正常排卵，月經失調

C．不能排卵，月經失調 D．不能排卵，月經正常

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