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【題目】某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等生物歸為一類，將松、柏、玫瑰、螞蟻等生物歸為一類．請問：他們的歸類標準是（ ）
A.按照形態結構
B.按照生活環境
C.按生物的用途
D.按生物的生殖

【答案】B
【解析】解：鯽魚、金魚、水草、荷花等生物都生活在水中，而松、柏、玫瑰、螞蟻等生物都是生活在陸地上，因此他們的歸類標準是按照生物的生活環境來歸類．
故選：B．
【考點精析】利用分類的依據與方法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體_______、_________和清潔。

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【題目】埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種烈性傳染病。為控制“埃博拉”的擴散，需采取如下措施：①要加強出入境檢疫； ②對可疑病人及時確癥，并進行隔離治療③積極研制疫苗等等

（1）埃博拉出血熱的病原體是________；

（2）措施②從預防傳染病的角度分析，屬于________ （選填“控制傳染源”或“保護易感人群”）。

（3）如圖表示將抗原注射體內后抗體產生量的變化，當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A。第8天，若再次注射抗原X，圖中表示相應抗體產生量的曲線是________ （選填“B”、“C”或“D”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好的生存和繁衍。下列是與動物有關的結構示意圖，據圖分析下列說法錯誤的是

A. 蚯蚓的運動系統由骨骼和肌肉組成

B. 蝗蟲的飛行器官―翅附著在圖中Ⅱ部分

C. 丙圖3為關節腔，內有滑液，使關節運動更加靈活

D. 屈肘動作時，神經系統傳來刺激控制6收縮'7舒張，牽動骨繞關節運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗，請據圖回答問題：

（1）在實驗一中，A瓶裝有萌發的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時放在溫暖的地方，24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是_____。

（2）實驗二中的C和D形成一組對照實驗，該實驗中經脫色和碘液處理后，葉片呈藍色的裝置是_____，（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）該實驗也驗證了_____是光合作用的原料。

（3）在實驗三中，同學們將裝置放在光下幾個小時后，發現_____裝置的塑料袋內壁有較多小水珠，說明蒸騰作用的主要器官是_____。

（4）綜合上述實驗的結論可知，綠色植物對維持大氣中的_____起重要作用。

（5）農業生產上，可通過哪些措施來提高農作物的產量？_____（答出一點即可）。

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【題目】肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的　　　　　，當吸氣時，空氣中的　　　　　透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的　　　　　也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。

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【題目】球上最大的生態系統為（ ）
A.濕地生態系統
B.森林生態系統
C.海洋生態系統
D.生物圈

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【題目】肝臟能分泌_________，儲藏在_________中，膽汁經過導管流入十二指腸�？茖W實驗證實，_________和_________在口腔中不被消化，只有淀粉在_____________的作用下，部分轉變成__________。

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【題目】下圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物，下列有關敘述正確的是（ ）

A. 有細胞壁的是①②⑤B. 能進行光合作用的是⑤

C. 能進行游動的是②④⑤D. 沒有細胞結構的是③

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