【題目】同學們從小學到中學,個子長高了很多,其根本的原因是
A. 父母的養育 B. 參加體育鍛煉
C. 細胞的分裂和生長 D. 經常喝牛奶
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【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答:如圖所示為人體的屈肘和伸肘過程.請據圖分析回答問題:
(1)圖A表示動作.
(2)①表示 , 在圖A中處于狀態,②表示 , 在圖A中處于狀態.
(3)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①、②均處于狀態.
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【題目】如圖表示細胞分裂的過程,請據圖回答:
(1)其正確變化順序為 .
(2)圖中表示細胞核分裂的是 , 其變化最明顯的是 , 其數量已經加倍.
(3)植物細胞分裂中,還會形成新的 .
(4)分裂產生的細胞中遺傳物質與原細胞 . (不同/相同)
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【題目】在生物選修課上,生物老師帶領同學們調查校園里的生物,發現有蟬、鼠婦、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是
A. 都能生長繁殖 B. 都能攝取物質并排出廢物
C. 都能對外界刺激作出反應 D. 都能自己制造營養物質
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①一⑤表示消化液(⑤為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是
A. ④和⑤發揮作用的場所都是大腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. X表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
D. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
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【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品.桔的生命周期如圖所示.回答下列問題:(在[]中填寫序號)
(1)①是由種子的發育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的 .
(2)桔開花后,成熟的花粉從[]中散放出來,要結出果實必須經過傳粉和 .
(3)E由D圖中的[]發育而來,E在植物體結構層次上屬于 .
(4)從E可判斷桔屬于(填“裸子植物”或“被子植物”).
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