精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】生物圈中到處都有綠色植物,圖一是大豆有關結構示意圖,圖二是大豆種植密度與光合作用及呼吸作用強度的關系圖,請據圖回答下列問題:

(1)在圖一A→B過程中,所需的環境條件是____。在圖一B中的⑤是由圖A中的[___]____發育來的。其發育所需的營養是由A中的____(填序號)來提供的,這些營養被細胞利用后,最終被分解為____。

(2)在圖一中E(豆莢)由⑥和⑦組成,其中⑥是由圖一D中雌蕊的____發育來的,發育過程中所需的水分主要是由圖一C中的____(填字母)吸收而來,并通過根、莖、葉中____運送而來的。大豆植株的根吸收的水分除一部分被細胞利用外,其余的絕大部分以____的狀態散失到大氣中。

(3)當圖二中種植密度為____(填字母)時,大豆體內的有機物積累最多,這是因為____,當種植密度大于____(填字母)時,不利于大豆的植株生長。

【答案】適宜的溫度,適量的水分,充足的空氣 胚根 二氧化碳和水 子房壁 a 導管 水蒸氣 m2 光合作用的強度與呼吸作用的強度差值最大 m4

【解析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程。種子萌發的條件是適宜的溫度,適宜的水分和充足的空氣,種子自身的條件是胚是完整的,活的。雙子葉植物種子的結構由種皮和胚組成,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚是種子的主要部分。種子萌發時,首先種子吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發育成植物的根,胚軸伸長,發育成連接根和莖的部分,胚芽發育成莖和葉。根尖的結構由根冠,分生區,伸長區和成熟區組成。植物通過根吸收來的水和無機鹽,通過根、莖、葉中的導管由下向上運輸,供植株利用,篩管是運輸有機物,方向是由上向下;ǖ闹饕Y構是花蕊,包括雄蕊和雌蕊,一朵花開放之后,要經過傳粉和受精,才能形成果實和種子,果實由子房發育而來,胚珠發育成種子,子房壁發育成果皮,珠被發育成種皮。

(1)種子萌發的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質,A→B過程中,所需的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。種子萌發時,首先種子吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發育成植物的根,胚軸伸長,發育成連接根和莖的部分,胚芽發育成莖和葉,所以圖B中的⑤根是由圖A中的③胚根發育而成,其發育所需的營養是由A中的④子葉來提供的,這些營養被細胞進行呼吸作用,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量。

(2)圖E(豆莢)由⑥果皮和⑦種子組成,其中⑥果皮是由雌蕊中的子房壁發育而成,⑦種子由胚珠發育而成。成熟區有大量的根毛,增加吸收水分和無機鹽的面積,是吸收水分和無機鹽的主要部位,導管運輸水和無機鹽,由下向上,所以發育過程中所需的水分主要是由圖一C中的a成熟區吸收而來,并通過根、莖、葉中導管運送而來的。蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程,所以大豆植株的根吸收的水分除一部分被細胞利用外,其余的絕大部分以水蒸氣的狀態散失到大氣中。

(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用。細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫呼吸作用。當圖二中種植密度為m2時,大豆體內的有機物積累最多,這是因為光合作用的強度與呼吸作用的強度差值最大,當種植密度大于m4時,不利于大豆的植株生長,呼吸作用的強度大于光合作用的強度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是影響生物生存的非生物因素( )

A. 蝴蝶 B. 陽光 C. 水分 D. 溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內血流方向示意圖,據圖回答:

(1)血管A內流動的是含 豐富,顏色鮮紅的動脈血。

(2)血管B的管腔很細小,有些部位只容許紅細胞單行通過,此為 血管。

(3)血管C內的血液最先流入心臟的哪個腔? 。分布在人體下肢處的靜脈血管的內表面,通常具有防止血液倒流的 。

(4)為了搶救失血較多的病人,給患者輸血時應以輸 血為原則。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌的基本形態包括球形、桿形、_______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖。①~⑤分別表示不同的消化液?v向箭頭表示消化液對相應營養物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。下列有關敘述正確的是

A. ④和⑤發揮作用的主要場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ③內含有脂肪酶,可以分解脂肪

D. X是大腸,是吸收a、b、c的主要場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一定范圍內,增加作物的種植密度擴大葉面積,光合產物合成量超過呼吸消耗量,產量增加。但密度過大葉片相互重疊,株間透光率降低,光合產物合成量少于呼吸消耗量,產量降低。如圖表示葉面積指數(指單位土地面積上植物的總葉面積)與光合作用和呼吸作用強度的關系。根據圖形信息判斷下列敘述錯誤的是(  )

A. 葉面積指數越大,作物產量越高

B. A點時,光合作用強度等于呼吸作用強度

C. 葉面積指數大約為5時,對農作物增產最有利

D. 葉面積指數超過9時,農作物將會減產

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物體在內外刺激下所產生的_____________叫做動物的行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期身體生長發育快,所以在青春期要加強( )

A.營養 B.衛生

C.鍛煉 D.休息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動,圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟,請分析回答:

(1)小瑩探究的是圖甲中[_____]活動,實驗變量是_____

(2)實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的_____運走耗盡。

(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[_____].水浴加熱后,酒精變成綠色。

(4)用_____染色后,不遮光部分變成_____色。

(5)植物所需的能量是通過圖甲中[]_____獲得的;此過程發生在細胞的_____。

(5)小瑩想提高她家種植的番茄產量。請你依據本探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视