【題目】下列哪一項不屬于生命現象( 。
A.種子破土萌發
B.鳥類空中遷飛
C.蝌蚪長出后肢
D.江水奔流不息
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是四種微生物的形態結構示意圖,請據圖回答。
(1)A 與 B、C 的結構相比,主要區別在于沒有成形的___,D 與 A、B、C 的結構 相比,生物體沒有___結構。
(2)如圖四種微生物中,必須借助電子顯微鏡才能觀察到的是___(填字母)。必須營寄生生活的是___(填字母)。
(3)A 生物能運動嗎?答:___。這是根據圖中___序號所代表的結構做出判斷的,該生物遺傳物質存在于圖中____序號所指的結構中。
(4)與植物細胞相比,大多數 A 生物細胞不含___,所以不能自己制造___。該 生物的繁殖方式是____繁殖,若該生物在條件適宜的情況下每 30 分鐘就能繁殖一代,那么 3 小時候后細菌的數目是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“藍天保衛戰,我是行動者”是2019年6月5日世界環境日的中文口號。以下做法符合要求的是( )
A.焚燒稻田秸稈B.工廠加強廢氣脫硫、凈化處理
C.提倡綠色出行D.垃圾焚燒廠在夜晚排放未經處理的廢氣
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【題目】人們常用泡菜壇(圖1)腌制泡菜。腌制過程中,由于乳酸菌的發酵作用產生乳酸,使泡菜具有酸性風味;有些雜菌卻會導致泡菜亞硝酸鹽增加,對人體可能有不利影響。酸性環境有利于抑制雜菌繁殖、分解亞硝酸鹽。研究小組對泡菜中乳酸菌和亞硝酸鹽進行檢測,結果如圖2.下列敘述,正確的是( 。
A. 泡菜壇應加水密封,主要目的是形成無光條件
B. 前3天亞硝酸鹽含量增加導致乳酸菌數量上升
C. 發酵第3天乳酸菌較多,此時的泡菜適于食用
D. 亞硝酸鹽含量先增加后減少與乳酸菌繁殖有關
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【題目】如圖為根尖結構模式圖,根尖可分為根冠、分生區、伸長區和成熟區.據圖回答問題:
在根尖結構中,具有保護作用的是[4]______;細胞始終保持分裂能力的部位是[3]______;根細胞不斷伸長的部位是[2]______;吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]______.當該區細胞中細胞內部溶液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水.
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【題目】圖表示人體與外部環境之間的物質交換模式圖,數字1—7表示人體的某些結構,字母A-G代表人體內某些物質。請據圖回答:
(1)A進入血液循環后,隨血液流動最先到達心臟的___________。
(2)進入7的F透過___________和毛細血管壁進入血液;進入組織細胞的A和F,在細胞中反應釋放出能量,供人體各項生理活動及維持體溫,該過程是通過呼吸作用實現的,其主要場所是線粒體。
(3)健康人體內的C液與D液相比,D液中不含有的物質是___________。某人排出的D液經醫院化驗發現了許多大分子的蛋白質,說明他腎臟的[ ]___________部位發生了病變。正常情況下,與[D]相同的一些物質也以以[E]___________形式排出體外。
(4)正常人每天可形成原尿約為150升,而排出的尿液約為1.5升。其原因是[ ] __________的_________作用。
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