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【題目】你見過海豚表演嗎？在訓導員的指令下，海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人。海豚的表演說明了動物具有（ ）

A.遷徒行為 B.先天性行為 C.學習行為 D.社會行為

【答案】C

【解析】

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜘蛛織網，孔雀開屏，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立學習行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，海豚表演，是通過學習得來的行為，屬于學習行為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體尿液形成過程示意圖。請據圖回答：

（1）圖中方框標出的結構稱為 。經①過程后，血漿成分中不會減少的是 。

（2）經過①②過程后，血液中對人體有害的代謝廢物 等基本被清除。

（3）②過程消耗的氧氣是通過 作用從血液進入組織細胞的，請按順序寫出肺泡內氧氣到達該組織細胞所經過的主要血管及心臟腔室的名稱 。

（4）B比A中顯著增多的物質是 ，該物質主要由血液中的 運輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物，欲了解它們的形態結構特征。請你結合學過的生物學知識回答下列問題：

（1）某同學將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類，蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類，他進行分類的依據是__。

（2）貓在生殖發育方面的主要特點是____。

（3）蟾蜍在個體發育方面的突出特點是進行_______發育，有此發育特點的還有圖中的____。

（4）蜂鳥的身體里有發達的____與肺相通，起到輔助呼吸的作用。

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【題目】下圖為根尖結構模式圖，根尖可分為根冠、分生區、伸長區和成熟區。據圖回答問題：

（1）在根尖結構中，具有保護作用的是（） ___________；細胞始終保持分裂能力的部位是（） ___________。吸收水分和無機鹽的主要部位是（） ___________。主要原因是這個部位生有大量的__________。

（2）當1區細胞中的細胞內部溶液濃度______（填“大于”，“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。

（3）根不斷生長的主要原因是（3）_______區細胞的不斷分裂和（2）_______區細胞的不斷伸長。

（4）根生長還具有向地生長、____________、向肥生長等特性。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面幾種動物，分析并回答下列問題：

（1）上述類群中屬于無脊椎動物的是______（填字母）；屬于變態發育的是______（填字母）。

（2）D是一種農業害蟲，消滅的最佳時期是___________期。

（3）B群體具有遷徙行為，從動物的獲得途徑上看這屬于先天性行為，這種行為是由動物體內的_________________所決定的。

（4）動物的運動形式多種多樣，但都與其生活環境相適應。E類能夠適應水中生活，它的運動形式以_______________為主，運動器官是__________________。

（5）F特有的生殖發育特點是_________________，大大提高了后代的成活率，能夠適應復雜多變的陸地環境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為河蚌的結構示意圖，據圖完成下列問題．

（1）①是貝殼，對河蚌具有_____作用．

（2）③是河蚌的鰓，是_____器官．

（3）[4]是_____，其分泌的珍珠質把侵入體內的異物包裹形成了珍珠．

（4）②是斧足，是河蚌的_____器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于脊椎動物的敘述，正確的是

A.魚生活在水中，用鰓呼吸

B.兩棲動物的生殖過程不受水的限制

C.爬行動物體表被毛

D.鳥的體溫會隨著環境溫度的變化而改變

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【題目】用殺蟲劑處理某種害蟲，實驗結果如下圖，下列說法不正確的是

A. 處理后的前兩代，殺蟲劑的殺蟲效果比較明顯

B. 處理后的第四代，殺蟲劑幾乎沒有殺蟲效果

C. 這種害蟲本來就存在抗藥性程度不同的個體，殺蟲劑對其起了選擇作用

D. 這種害蟲從第四代開始定向出現抗藥性強的個體，并遺傳下去

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“地球的腎”的生態系統是（　　）

A. 森林生態系統 B. 海洋生態系統 C. 草原生態系統 D. 濕地生態系統

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