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下列屬于不遺傳變異的是
A．人工培育出的無子西瓜
B．經過訓練的鸚鵡能學說人類語言
C．一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D．通過基因工程培育出的抗蟲棉
B

試題分析：生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質發生改變而引起的變異是遺傳的變異，由環境因素引起的變異，由于遺傳物質沒有發生變化，不能遺傳給后代，是不遺傳的變異．選項中，A、C、D都是由遺傳物質決定的變異，是遺傳的變異，能遺傳給后代；選項B中，經過訓練的鸚鵡能學會人的語言是由環境因素引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．故B符合題意．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將人的胰島素基因導入大腸桿菌，得到能生產人胰島素的“工程菌”，此方法屬于
A．轉基因技術B．克隆技術C．發酵技術D．組織培養

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物變異首先決定于       （    ）
A．環境B．遺傳物質C．環境和遺傳物質D．生物個體大小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家將控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，使大腸桿菌大量生產胰島素的技術已獲得成功。細菌常常作為基因工程的受體細胞，主要原因是      （ ）
A．容易鑒別B．結構簡單C．形體微小D．繁殖速度快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家利用現代生物技術，使大腸桿菌能大量生產治療糖尿病的藥物胰島素，這項技術屬于
A．細胞工程B．基因工程C．發酵工程D．酶工程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中，屬于可遺傳的變異的是
A．同卵雙生的姐妹胖瘦不同
B．斷尾的小鼠生出有尾的小鼠
C．某人用眼不當導致近視
D．父母都能卷舌，孩子不能卷舌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列變異屬于不可遺傳的變異的是（   ）
A．視覺正常的夫婦生下患色盲的孩子
B．在室外工作的人膚色比較黑
C．小明是雙眼皮，而他的姐姐是單眼皮
D．綿羊的毛是卷的，山羊的毛是直的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究人員將胡蘿卜素基因轉移到水稻細胞內，生產出了“黃金大米”，這種生物技術屬于
A．仿生B．嫁接C．轉基因D．發酵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

漳州地區某瓜田里出現了一個“連體西瓜”，與瓜田里的其他西瓜形狀不同，這種生物現象屬于（ ）
A．遺傳B．變異C．生長D．繁殖

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