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生物變異首先決定于       （    ）
A．環境B．遺傳物質C．環境和遺傳物質D．生物個體大小
B

試題分析：按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代，由環境改變引起的變異，遺傳物質沒有發生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，因此引起變異的原因，首先決定于遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關系，如花生果實大小的變異是由遺傳物質控制的，將大花生種植在貧瘠的土壤中，結出小花生，這是由環境引起的變異，因此生物變異首先決定于遺傳物質，故選B。
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家利用動物作生物反應器，必須改造動物的
A．胃B．遺傳基因C．肝臟D．心臟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現象中，不能遺傳的變異是    (    )
A．豌豆的高莖和矮莖B．家兔的白毛和黑毛
C．常曬太陽，皮膚變黑D．玉米粒的黃色和白色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被譽為世界“雜交水稻之父”的科學家是（    ）
A．達爾文B．巴斯德
C．孟德爾D．袁隆平

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1982年美國科學家成功將大鼠生長激素基因注入一個小鼠的受精卵里，這項技術是
A．組織培養B．轉基因技術C．克隆D．發酵技術

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

由于__________的變化而引起的變異可以遺傳給后代，稱為可遺傳的變異。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

用A．表示有利變異，B．表示不利變異。
（1）小麥的矮稈，抗倒伏                ；
（2）玉米葉子白化           ；
（3）致使花粉死亡               ；
（4）棉花纖維長度增加             ；
（5）在生物進化上有意義之變異，一般是                ；
（6）黃豆子葉發達        ；
（7）老鼠找洞的"本領"變差           ；
（8）老鼠躲避敵害的能力增強          ；

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于不遺傳變異的是
A．人工培育出的無子西瓜
B．經過訓練的鸚鵡能學說人類語言
C．一對雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D．通過基因工程培育出的抗蟲棉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，屬于不利變異的是（   ）
A．人類的色盲病B．矮稈抗倒伏水稻
C．昆蟲的保護色D．棉鈴蟲產生抗藥性

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