【題目】如圖為生態系統各成分間的相互關系,下列有關說法錯誤的是( )
A. A是生產者,它能夠將無機物轉變為有機物
B. B為消費者,它和C的關系為消費關系
C. C是分解者,它對生態系統的物質循環起著重要的作用
D. 若ABC包括地球上所有的生物,則該生態系統為生物圈
【答案】B
【解析】試題分析:生態系統包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生產者(綠色植物能進行光合作用,制造有機物,營養方式為自養);消費者(動物直接或間接的以植物為食,營養方式為異養.);分解者(細菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活).
由圖可知:圖中A利用太陽的光能,需要二氧化碳、水和無機鹽進行光合作用,制造有機物,故可判斷圖中A為生產者,將無機物轉化為有機物.B為消費者,C為分解者.故B與C之間的關系為分解與被分解的關系.
C能夠產生二氧化碳,并且給生產者提供二氧化碳、水和無機鹽,可判斷為分解者.
生物圈是生物與環境構成的一個統一的整體,是最大的生態系統,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境,它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存.可見D的敘述是正確的.
故選:B
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【題目】某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見下圖),要使被觀察的物體放大50倍,應選擇的鏡頭為:( )
A.④和⑤;
B.③和⑥;
C.①和③;
D.②和⑥。
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【題目】植被覆蓋率高的地區,往往雨水充沛、氣候濕潤,這種現象說明( )
A. 環境影響生物生存 B. 生物能夠影響環境
C. 生物能夠適應環境 D. 生物生存依賴環境
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【題目】如圖表示生物概念之間的關系,則表中選項與圖解所示關系不相符的是( 。
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 系統 | 器官 | 組織 | 細胞 |
B | 綱 | 科 | 屬 | 種 |
C | 中樞神經系統 | 腦 | 腦神經 | 神經元 |
D | 泌尿系統 | 腎臟 | 腎單位 | 腎小囊 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是某種生態系統圖解,請根據圖回答:
(1)圖中共有條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了。寫出圖中最長的一條食物鏈。
(2)該生態系統中生產者是。
(3)圖中生態系統組成成分的生物部分缺少了 。
(4)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT 最多的生物是。
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【題目】某合作學習小組進行“植物對空氣濕度的影響”的探究活動,經過多次測量,得到幾組平均數據記錄在下列表格中,請回答問題:
| 裸地 | 草地 | 灌木叢 |
早上 | 平均值:44.7% | 平均值:64.7% | 平均值:78% |
中午 | 平均值:16% | 平均值:30.3% | 平均值:39% |
晚上 | 平均值:41.3% | 平均值:54.3% | 平均值:59.3% |
(1)根據數據可以看出,空氣濕度最大的地點是 , (填“裸地”、“草地”或“灌木叢”)。
(2)早、中、晚不同的時間里,空氣濕度最大的時間是 , 最小的時間是。所以,生物會環境。(填“影響”或“適應”)
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【題目】下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是
A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產生的新細胞染色體的數目加倍
C.③過程的結果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細胞染色體的數目不變
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【題目】某生物興趣小組探究食物腐敗的原因時,設計了以下實驗。A、B兩個鵝頸瓶中裝有等量的同種肉湯,煮沸后放置一段時間,分別檢驗肉湯是否變質,然后打斷B瓶的瓶頸,再放置一段時間,分別檢驗肉湯是否變質。
(1)據你推測甲圖中的肉湯檢驗后的結果是________________________________。此實驗采用鵝頸瓶可以有效防止___________的微生物進入燒瓶,避免肉湯變質。
(2)據你推測乙圖中的檢驗結果是 ______________________________。乙圖中實驗的變量是______________。若將乙圖中兩瓶放入冰箱,一段時間后都沒有變質,說明低溫可以__________________________。
(3)根據所學知識,你認為甲圖中采用的肉湯保鮮方法是___________和___________。
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