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【題目】能調節糖類在體內的吸收,利用和轉化,從而降低血糖濃度的激素是( 。
A.生長激素
B.腎上腺素
C.胰島素
D.性激素

【答案】C
【解析】解:據分析可知:胰島素能夠調節糖類在體內的吸收,利用和轉化,從而降低血糖濃度.
故選:C
【考點精析】關于本題考查的激素調節,需要了解激素有內分泌腺分泌,內分泌腺分泌的激素不通過導管,直接進入到腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各部才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節的模式圖,請據圖回答(填名稱或序號):

(1)運動時能減少兩骨之間摩擦的是__,[③]關節腔內的__也有相似作用,把兩塊骨牢固地聯系在一起的是__;

(2)我們通常說的脫臼是指____中滑脫出來的現象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】德州市減河生態公園以河為中心,在河兩岸種植蘆葦節、蒲草,形成濱水綠帶,占地總面積4500畝,其中,水面積1000畝,綠化面積(人工改造部分)500畝.優美的自然環境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現已成為我們德州人觀光、旅游和休閑的好去處,某校生物小組的同學對該濕地公園進行了詳細的調查,用生態結構示意圖和曲線圖做了記錄(如圖),請據圖回答問題

(1)若圖一中的A,B代表的是生物類群,C代表的是某些物質,則C最可能是

(2)如果圖一表示一個完整的生態系統,請寫出圖中的食物鏈: (不能使用字母).

(3)當大量生活污水流入河水時,該生態系統就會遭到破壞,這說明該生態系統的 是有限的.

(4)濕地生態系統有“地球之腎”之稱,這體現了生物多樣性的 使用價值.

(5)某同學發現有人在河邊大肆捕殺青蛙,十分焦急,就做了很多廣告牌進行生態宣傳,并協同政府部門齊抓共管,最后使該現象得以遏制,圖二是該同學對該生態系統長期跟蹤調查后統計的青蛙數量變化曲線圖,請在圖二中畫出同時期昆蟲數量變化的大致曲線.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響示意圖,分析說明以下問題:

(1)在0℃~30℃范圍內,隨著溫度的呼吸強度明顯。幼苗呼吸作用最適宜的溫度是。
(2)根據呼吸作用原理,我們在貯藏新鮮瓜果、蔬菜時,應貯存在溫度下,這樣可保存較長時間,其原因是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關節在運動中所起的作用是( 。
A.動力
B.控制
C.支點
D.杠桿

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【題目】蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白,導致多種農業害蟲死亡,F代農業常常利用這一點來達到以菌治蟲的目的,這樣做的優點是

A. 毒蛋白毒性大,容易污染環境

B. 可減少農藥用量,降低環境污染

C. 切斷食物鏈,可使害蟲缺乏食物而死亡

D. 以菌克蟲,可以滅絕一切害蟲

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【題目】許多食品的制作都要利用細菌和真菌,下列選項中屬于合理利用細菌的是( 。
A.制作面包
B.制作腐乳
C.制作醬油
D.制作泡菜

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【題目】根據心臟結構圖回答問題:

(1)填出結構名稱:[4];[6]。
(2)心臟壁最厚的腔是。(填標號)
(3)體循環的起點是。(填標號)
(4)[10]瓣的作用是保證血液從心房流向心室,而不能倒流。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物學習解決問題的能力越強,適應生活環境的能力就 。

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