【題目】青蛙的生殖和發育在哪兒進行( )
A.陸地 B.水中 C.水中和陸地 D.母體內
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內的氣體交換過程示意圖,據圖分析回答下列問題:
(1)人體內的氣體交換包括[]_________和[]__________兩個過程。
(2) 氣體進出肺泡是通過________來實現的。 (3) 從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括__________、___________和A、B四個環節。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示生態系統中生產者、消費者和分解者之間的相互關系。
(1)食物鏈和食物網是生態系統的結構基礎。寫出圖中的一條食物鏈
(2)生態系統的物質循環是指組成生物體的物質在有 與 之間的往返循環。碳是生物體有機物的重要成分,如圖說明,空氣中的碳是通過圖中 的 作用進入生物體的,并通過食物鏈在不同生物之間進行流動。生物死后,其遺體經圖中 的分解作用,碳又重新返回到環境中。
(3)伴隨著物質循環,能量也沿著食物鏈依次流動。當能量流動順著食物鏈逐級傳遞時,由于每個環節的生物都要利用一部分能量來 ,因此,能量在沿食物鏈的傳遞過程中是逐級 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中與小腸消化功能無關的是( )
A.小腸是消化道中最長的一段,長5~6米
B.小腸黏膜表面有許多環形皺襞,且有絨毛
C.絨毛壁、毛細血管壁均由一層上皮細胞構成
D.小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“食不言,寢不語”,吃飯時不能大聲說笑的科學道理是( )
A.食物容易由咽誤人氣管
B.唾液腺分泌的唾液會減少
C.流經消化器官的血流量會減少
D.不利于聲帶的保護
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