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【題目】下列有關病毒的敘述,正確的是

A.可以獨立生活

B.用光學顯微鏡可以觀察到

C.一旦侵入人體,就會使人生病

D.由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

【答案D

【解析】

試題分析:病毒不能獨立生活,因此病毒只能生活在活細胞中,A錯誤;病毒個體微小,必須用電子顯微鏡觀察,B錯誤;綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染,因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會使人患病,C錯誤;病毒沒有細胞結構,只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,D正確。

考點: 病毒的結構、生活特點以及病毒與人類的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對一只生活在草原上的野兔而言,環境就是( )
A.草原上的植物和狼、鷹等動物
B.陽光、空氣、水、土壤、溫度
C.草原上的細菌、真菌等微生物
D.A,B,C和草原上其它的野兔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在5月12日汶川地震中,對當時沒有親人認領的遇難者的尸體進行處理之前,除了對死者編號、拍照之外,還提取了死者的DNA樣本,DNA主要存在于細胞中的( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你認為下列不屬于種子萌發必需條件的是( )
A.適量水分
B.肥沃土壤
C.適宜溫度
D.充足空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡的視野中看到一個符號“↗”,則在玻片上的是(  )
A.↗
B.↖
C.↘
D.↙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示膈肌的不同運動狀態,據圖回答問題.

當膈肌由甲狀態向乙狀態轉換時,膈的頂部________(選填“上升”或“下降”),胸廓的上下徑擴大。此時膈肌處于________狀態,肺的容積變______,肺內氣壓變_________,完成了___________(選填“吸氣”或“呼氣”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A代表某器官,①、②代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( )

A. 若A表示肺,則②內的血液含氧量增加

B. 若A表示腎臟,則②內的血液尿素含量增加

C. 若A表示小腸,則②內的血液營養物質含量減少

D. 若A表示胰島,則②內的血液胰島素含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】濟南正在開展“創建文明城市、告別交通陋習、文明安全出行”活動,倡導每一位公民都要珍愛生命,遵守交通規則。濟南交警是我們濟南人的驕傲,多年來他們文明指路,耐心講解,保障了我們的安全出行和濟南的交通安全。下面我們剪取了他們工作的一些場景,請同學們根據圖形認真分析并回答相關問題:

1)交警看到一輛行駛不穩的汽車由遠而近駛來,主要是由于圖一中[ ]__________的曲度可以調節,在[ ]__________上形成物像,最終在大腦皮層的__________形成視覺。

2)交警懷疑此人是酒后駕駛,他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機看到手勢后,將車停下,屬于__________反射。

3)“請出示你的駕照”,隨著交警聲音的響起,圖二中的[ ]__________產生神經沖動,沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。

4)檢查車輛時,交警不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖三中的序號和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑____________________。圖三中的[]__________,主要由__________組成,隨后感覺到疼痛,疼痛形成的部位是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被人們譽為“雜交水稻之父”的科學家是( )
A.巴斯德
B.袁隆平
C.弗萊明
D.達爾文

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