Question

【題目】運用學到的生態系統的知識，小明設計并制作一個小生態瓶（如圖），認識生態系統的組成。

材料準備：有蓋大罐頭瓶一個、水生植物若干、水生動物若、河沙、卵石。

將瓶洗凈然后用開水燙一下瓶子和瓶蓋，將3株金魚藻（或其他水草）定植在瓶底沙石中，在瓶底鋪上2cm厚的沙石，裝三分之二的河水，待水澄清后，放人兩條小鯽魚、兩只小蝦，蓋緊瓶口密。將裝置放在陽面窗臺上，不要再移動。每天觀察1次生態瓶中動植物的生活狀況，并做好記錄。記錄幾種生物存活時間的長短。

（1）觀察水的顏色是否清澈，若變渾濁思考原因是什么？_____

（2）本組制作的生態瓶中哪種生物最先死亡？分析其主要原因？_____

（3）根據生態瓶中生物存活時間的長短，分析如何改進實驗裝置以延長生態瓶中生態系統的持續時間？_____

Answer 1

【答案】水中藻類植物大量繁殖小鯽魚動物生活需較多資源，如氧氣等

【解析】

生態系統的組成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等。生態系統具有一定的自動調節能力，但是這種自動調節能力是有限的。

（1）生態系統中能量的源頭是太陽能，生物進行生命活動所需要的能量最終來自太陽，該生態瓶制作好后，應該放在陽光適宜地方，金魚藻在有光照的條件下能進行光合作用，促進了其生長繁殖。因此，觀察水的顏色若變渾濁，原因是水中藻類植物大量繁殖。

（2）藻類植物進行光合作用需要吸收二氧化碳，但是生態瓶中二氧化碳含量不斷減少，光合作用減弱，釋放氧氣減少，這樣小鯽在生活過程中需要吸收氧氣，氧氣不能滿足其呼吸的需要。因此，本組制作的生態瓶中小鯽魚最先死亡，主要原因是動物生活需較多資源，如氧氣等。

（3）根據生態瓶中生物存活時間的長短，延長生態瓶中生態系統的持續時間，采取的措施有如增多水草等生產者。