精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中______(填“甲”或“乙”)是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,綠色植物綠色部分的細胞能量轉換器是___________。

(2)和乙細胞相比,甲細胞所特有的細胞結構是[ ]_______、[ ]_______、[ ]_______。

(3)在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗中,選取實驗材料前,需向載玻片上滴加一滴______;選取的材料必須是_________的才能更好地進行觀察;并且要將實驗材料在載玻片上_________

(4)若物像位于視野的左上方,應將裝片向_______移動,從而使物像位于視野中央。

(5)圖中能夠控制物質進出細胞的結構是[ ]________,圖中細胞含有遺傳物質的結構是[ ]_____

【答案】 葉綠體 ①細胞壁 ④ 液泡 ⑥ 葉綠體 清水 薄而透明 展平 左上方 ② 細胞膜 ③細胞核

【解析】

動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核;植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構,它們的異同點如下:

顯微鏡成的是倒像,物像移動的方向和玻片標本移動的方向相反。制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染

(1)動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核;植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。因此,圖中甲是植物細胞,有細胞壁,液泡和葉綠體。對比甲、乙兩圖可以看出,綠色植物綠色部分的細胞能量轉換器是葉綠體,葉綠體是光合作用的場所。

(2)通過(1)分析可知,和乙細胞相比,甲細胞所特有的細胞結構是①細胞壁,④液泡,⑥葉綠體。

(3)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染。擦,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;滴,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;撕,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;展,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;蓋,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;染,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。因此,在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗中,選取實驗材料前,需向載玻片上滴加一滴清水;選取的材料必須是薄而透明的才能更好地進行觀察;并且要將實驗材料在載玻片上展平。

(4)顯微鏡成的是倒像,物像移動的方向和玻片標本移動的方向相反。因此,若物像位于視野的左上方,應將裝片向左上方移動,從而使物像位于視野中央。

(5)圖中能夠控制物質進出細胞的結構是②細胞膜,還具有保護作用,圖中細胞含有遺傳物質的結構是③細胞核,生命活動的控制中心。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統的組成圖,請據圖回答問題

(1)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[ _______

(2)完成氣體交換的重要場所是[ _______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置,將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時,請分析回答:

(1)A、B兩個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是______裝置。

(2)C、D兩個裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是______裝置。

(3)通過這組實驗可以得出結論:______是蒸騰作用的主要器官,植物蒸騰作用散失大量水分,因此大面積植樹造林可以______(填“提高”或“降低”)大氣濕度。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鯽魚形態圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

鯽魚有許多適于水中生活的形態結構特征:

(1)體型呈_____型,有利于在游泳時減少阻力;

(2)體表被覆____,在水中起保護作用;

(3)身體兩側有[④]____,能感知水流;

(4)運動器官是____,包括胸鰭,腹鰭,臀鰭,尾鰭等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是酸奶的制作過程圖解,解釋正確的一項是(

A. 該圖示可以證明酸奶的制作過程需要無氧條件

B. ④要放置在溫暖的環境中

C. 圖酸奶制作的正確順序排列是:②①③④

D. 燒杯①中加入的是酵母菌;燒杯②中加入的是牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幼根的部分結構示意圖,據圖分析,下列說法錯誤的是

A. ①、②、③區段構成根尖

B. ②區段細胞可分裂

C. ③區段越往上細胞越大

D. ④區段利于吸收營養

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界糧食問題依然十分嚴峻,饑餓和營養不良仍困擾著人類。因此,研究光合作用的過程和原理,提高糧食產量,顯得意義重大。“黃金食品”玉米是唐縣主要的糧食作物之一。如圖是玉米一生的部分生理活動,請據圖分析回答:

(1)將30粒種子分成3組,用清水浸泡在室溫條件下,分別處理:

組別

A

B

C

處理方式

將胚乳切掉一半

將胚乳全部切掉

不作處理

幾天后,A組種子萌發,幼苗瘦弱;B組種子沒有萌發;C組種子萌發,幼苗健壯;這說明______________________________________。播種時應選用_______________的種子。

(2)圖乙中A過程表示葉片正進行________________,水蒸氣散失的“門戶”是_________;B過程的實質是_____________________________;C過程的反應表達式是_____________________________。

(3)在保證水肥等條件下,圖丙示葉片遮擋程度與光合作用和呼吸作用強度的關系,當葉片遮擋程度為____________時,有機物積累最多。因此,種植農作物時應該____________ 。

(4)除上述措施外,在農業生產中還可以采取哪些措施來提高農作物的產量?(答出一條即可)_________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為嫁接過程示意圖,請據圖回答

⑴請填寫下列結構的名稱:[ 1 ] [ 3 ] ________[ 2 ][ 4 ] ________。

⑵A圖屬于 __________,B圖屬于__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體具有保護、連接、營養作用的組織是(  );具有收縮和舒張,使肢體產生運動能力的組織是( 。

A. 上皮組織;結締組織 B. 結締組織;肌肉組織

C. 保護組織;肌肉組織 D. 神經組織;肌肉組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视