【題目】如圖所示為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細血管,則a內流動脈血,c內流靜脈血
B. 若b為腎小球,則a內流動脈血,c內流靜脈血
C. 若b為組織內的毛細血管,則a內流動脈血,c內流靜脈血
D. 若b為胃壁毛細血管,則a內流靜脈血,c內流靜脈血
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【題目】圖一為人體消化系統部分形態結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[ ]_________ ,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入[ ]________ 內。
(2)圖一中,是_________ ,
是__________ 能分泌的消化液是________ 。
(3)圖二中,能夠體現出營養物質被消化的主要部位是[ ](填字母代號),X曲線所代表的物質是_________,該物質最終被分解為_______。
(4)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ]_______ ,在該器官內開始被消化的物質是_________。
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【題目】某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計了如下表所示的實驗方案:
請完成下列問題:
(1)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,選用1號和2號兩支試管作對照試驗,在2號試管的A處應加入 。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”,選用1號和3號兩支試管進行對照試驗,那么B處的處理方法是 ;1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是 。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,所探究的問題是 。
(4)如果1號試管的實驗現象未達到預期效果而呈現藍色,可能的原因是 。
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【題目】下圖是人體內氣體交換過程示意圖,據圖分析回答下列問題:
(1)人體內的氣體交換包括______________和________________兩個過程。是通過____________作用實現的。
(2)圖中a表示___________。
(3)外界氣體進出肺泡是通過___________來實現的。
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【題目】若△、口、☆表示具有親緣關系三類生物,如圖所示這三類生物的化石在未經變動的不同地層中的出現情況,則三類生物的進化關系最可能是
A. △→口→☆ B. ☆→口→△
C. △→☆→口 D. ☆→△→口
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【題目】下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是( )
A.選擇陰雨天移栽植物 B.移栽植物時剪去部分枝葉
C.對移栽后的植物進行遮陽 D.夏天早上和傍晚給植物澆水
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【題目】如圖表示反射弧的結構及腦和脊髓的聯系,請根據右圖回答問題:
(1)圖中的5、6、7分別表示反射弧結構中的___________、____________、_________。
(2)人體的膝跳反射的中樞在__________里。視覺中樞在___________內。
(3)膝跳反射的反射弧由_____________(填圖中數字)構成。
(4)某同學不小心腳被針扎,會感到疼痛。如果該同學的脊髓從腰部橫斷,他還能感到疼痛嗎?_____________。這說明了脊髓是___________與軀干、內臟之間的聯系通路。
(5)從反射弧的組成來看,4叫______神經,從發出的部位來看,4叫______神經。
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