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【題目】自然界中，有的物體屬于生物，有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是

A．機器人 B．鐘乳石 C．蘑菇 D．珊瑚礁

【答案】C

【解析】

試題分析：機器人、鐘乳石、珊瑚礁都不具有（1）生物的生活需要營養。（2）生物能進行呼吸。（3）生物能排出身體內產生的廢物。（4）生物能對外界刺激做出反應。（5）生物能生長和繁殖。（6）除病毒外，生物都是由細胞構成的等生物的特征。蘑菇是真菌，具有上述生物的特征，屬于生物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示五種常見動物，請回答問題：

（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有 ，有保護和防止體內水分蒸發的作用。

（2）B生活在水中，用鰓呼吸，C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．B和C在結構上的共同特點之一是：用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的 。

（3）E與D相比，它在生殖發育方面的特點是胎生和 。

（4）依據動物_____________，可將B、C、D、E歸為一類。除這種歸類方法外，你還可以依據體溫是否恒定，將圖中五種動物中______________歸為恒溫動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某結構的血管分布狀況示意圖，其中b為毛細血管，“→”表示血液流動方向，請據圖回答：

（1）a表示 血管。

（2）若該結構為小腸絨毛，則 （填“a”或“c”）端血液中的營養物質較多，這些營養物質最先出現在心臟的哪個腔？ 。

（3）若該結構為肺泡，則c內流動的是 血；肺泡壁和毛細血管壁都由 層扁平的上皮細胞構成，有利于肺泡與血液的氣體交換。

（4）若該結構為腎臟，與a端相比，c端血液中的尿素含量 （填“增多”、“不變”或“減少”）。

（5）若該結構為肌肉組織，則血液運輸的 （填“氧”或“二氧化碳”）可被肌肉細胞利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的“地瓜”是甘薯肥大的塊根，其中所含的大量淀粉是由：

A．葉制造后通過導管運輸來的 B．甘薯根自身合成的

C．葉制造后通過篩管運輸來的 D．甘薯根從土壤中吸收來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1982年，英國的雜志發表一篇文章：有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠，也就是把小鼠變成大鼠。轉基因超級鼠比同胎生的小鼠生長速度快2---3倍，體積大一倍。下圖是實驗的過程，分析回答：

（1）在這項研究中，被研究的性狀是_________，控制這個性狀的基因是________________。

（2）在顯微鏡下將大鼠生長激素基因用____________注入小鼠尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子核中。

（3）轉基因超級鼠的獲得說明性狀和基因之間的關系是？_____________。

（4）由此可推論在生物的傳種接代的過程中傳下去的是性狀還是基因？____________。

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【題目】下圖表示某草原生態系統中草、鼠、鷹的數量關系。

請據圖分析回答：

（1）該生系統中物質和能量流動的渠道之一為:草→ →鷹。

（2）草屬于該生態系統組成成分中的 者。

（3）鼠的數量增加，一段時間后鷹的數量 （填“增加”、“不變”或“減少”)；隨著鷹的數量增加，鼠的數量減少，從而避免了鼠害對草原的破壞，這說明生態系統具有一定限度的 能力。具備這種能力的原因之一是鷹和鼠之間因存在 （填“捕食”或“競爭”)關系而相互制約。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是( )

A. 若b為肺部毛細血管，則a內流動脈血，c內流靜脈血

B. 若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血

C. 若b為組織內的毛細血管，則a內流動脈血，c內流靜脈血

D. 若b為胃壁毛細血管，則a內流靜脈血，c內流靜脈血

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【題目】下列四幅圖中，能夠正確表達血液、血漿、血細胞三個概念之間關系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在新疆地區所產的葡萄、哈密瓜等水果特別甜，這是因為新疆地區（　　）

A. 土地特別肥沃 B. 晝夜溫差大，有機物積累多

C. 降水量特別多 D. 溫度高，蒸騰作用強

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