【題目】你捉過魚嗎?下河摸魚時,很難把魚攥到手里,即使捉到手里又往往讓它掙脫,這是由于其體表有黏液,非常黏滑。魚體表黏液的主要作用是( )
A.減少運動時水的阻力
B.預防人類捕捉
C.保持體表濕潤
D.輔助呼吸
【答案】A
【解析】魚類終生生活在水中，因為魚類有適于水中生活的特點：①魚身體的顏色上深下淺（背部深灰色，腹部白色）為魚的保護色，②身體呈梭形，減小游泳時的阻力，③身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層黏液，游泳時減小水的阻力，④身體兩側有一側線，側線能測定方向和感知水流方向的作用，⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官，⑥魚用鰓呼吸，根據魚類的主要特征來看，手抓鯽魚時，往往已經捉到手的魚又讓它掙脫，這是因為魚體表光滑有黏液，黏液的作用是能減少運動時水的阻力，故A符合題意。
所以答案是：A
【考點精析】本題主要考查了魚的主要特征的相關知識點，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】保護生物圈刻不容緩！為保護人類的共同家園，從我做起，從每一件小事做起．下列做法符合保護環境的是（ ）
①騎自行車或者步行上學
②農田秸稈焚燒處理
③少開空調，少吹風扇
④電腦始終處于開機狀態
⑤少看電視，多戶外活動
A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類為了自身近期的利益，常常做出對環境有不良影響的事。針對下面兩件事，你能分析出解決問題的關鍵所在嗎?
(1)蔬菜和水果常受昆蟲的侵害，管理人員就使用大量的農藥來消滅這些害蟲，這種做法對人體健康有什么影響?
________
(2)怎樣處理垃圾是城市環境保護的大問題�，F行解決的方法有焚燒法、掩埋法和填海法等。你認為哪一種方法比較好?理由何在?你還有其他更好的處理方式嗎?
________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈是地球上最大的生態系統，下列有關敘述正確的是
A．生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環境組成
B．生物所生活的環境是指陽光、溫度、水等非生物因素
C．生物圈中的生物就是指各種大型動物和綠色開花植物
D．生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網密切聯系
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】判斷正誤。
(1)“一母生九子，九子各不同”體現了生物的遺傳多樣性。（____）
(2)植物不進行呼吸，動物進行呼吸。（____）
(3)生物的最基本特征是新陳代謝，它是一切生命活動的基礎。（____）
(4)某一個生態系統中的水受到污染，對其他生態系統沒有什么影響。（____）
(5)被稱為“分類學之父”的人是達爾文。（____）
(6)只有動物才能對外界刺激產生一定的反應。（____）
(7)每種生物都能永遠適應環境。（____）
(8)生物在適應環境的同時，也會影響和改變環境。（____）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市西瓜以品種齊全、味美質優聞名，是很好的消暑佳品。在西瓜生長階段，下列說法正確的是( )
A. 根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無機鹽和有機物
B. 光合作用始終強于呼吸作用
C. 根從土壤中吸收的水主要用于蒸騰作用
D. 西瓜籽由受精卵發育而來
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】進入青春期的同學在心理上會發生明顯的變化。下列說法不正確的是
A. 有了強烈的獨立性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關心
B. 內心世界逐漸復雜，有些事情不想與家長交流
C. 性意識開始萌動，常表現為初期的與異性疏遠到逐漸愿意與異性接近
D. 非常渴望將時間花在與異性交往上，不愿意參加文體活動和社會活動
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com