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【題目】癌變后的細胞不具有的特點是（　　）

A. 細胞停止生長

B. 細胞不斷分裂形成腫瘤

C. 細胞可侵入附近的正常細胞

D. 細胞分裂非�？�

【答案】A

【解析】

癌癥是機體在環境污染、化學污染（化學毒素）、電離輻射、自由基毒素、微生物（細菌、真菌、病毒等）及其代謝毒素、遺傳特性、內分泌失衡、免疫功能紊亂等等各種致癌物質、致癌因素的作用下導致身體正常細胞發生癌變的結果。

癌變后的細胞會無限制、無止境地增生，使患者體內的營養物質被大量消耗，A符合題意；癌變后細胞不斷分裂形成腫瘤，B不符合題意；癌細胞釋放出多種毒素，可轉移到附近的正常細胞進行生長繁殖，C不符合題意；癌變后的細胞細胞分裂非�？�，D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的同一性狀常常有兩種或多種不同的表現形式，例如：人的耳垂有分離（有耳垂）和緊貼（無耳垂）之分，眼瞼有單眼皮和雙眼皮的差異．下表是某家庭成員的部分遺傳性狀的調查結果，請回答：

性狀

父親

母親

女兒

耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

眼瞼

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮


（1）表中所涉及到的相對性狀有對，寫出其中的1對 ．
（2）控制有耳垂的基因是顯性的（用E表示），控制無耳垂的基因是陰性的（用e表示）．根據耳垂的遺傳圖解（如圖），寫出上述家庭中母親和女兒耳垂的基因組成：母親；女兒 ．
（3）根據以上分析可知，人體性狀遺傳的實質是親代通過生殖過程把傳遞給子代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山，環保理念應貫穿生活點滴。下列做法不利于保護環境的是（ ）

A. 隨手關燈關水 B. 大力推廣新能源汽車

C. 垃圾分類處理 D. 春節大量燃放煙花爆竹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學踢足球時不小心跌倒，腿部骨折。周圍同學應立即采取的措施是（ ）

A. 撥打120 B. 慌張離開 C. 幫他按摩 D. 幫他接骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某草原生態系統各生物之間的相互關系，據題意回答：

（1）圈中各生物間通過__________________關系構成多條食物鏈，請你認真數清：圖中有_________條食物鏈．

（2）若生態系統中有一條食物鏈：綠色植物→田鼠→X，則X所代表的生物應該是_________。

（3）在該生態系統中，還有著以腐肉為食的禿鷲，從生態系統成分上看，它屬于____________。

（4）該生態系統的能量都是由________固定在有機物中，這種生物在屬于__________者。

（5）圖2表示該生態系統中某食物鏈的能量關系，乙代表獅子，則丙可能為_________或斑馬。

（6）人們如果大肆獵殺羚羊：會破壞該生態系統的穩定性，這說明動物維持__________起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態系統各成分的關系，請據圖回答：

（1）若C是腐生性微生物，則C是生態系統中的_______________者。

（2）若A.B.C包括地球上所有的生物，D代表非生物環境，則該圖表示的是地球上最大的生態系統______________ 。

（3）若A代表草，B代表牛，則A與B構成___________關系。B的生命活動所需要的能量最終來自_____________。

（4）該生態系統能夠長時間維持穩定狀態，是因為生態系統具有一定的_______________調節能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是地球上所有生物共同的家園，它是地球上最大的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種病毒的結構示意圖，據圖回答下列問題。

（1）圖中A、B、C都是由①和②兩部分構成，①是___，②是___。

（2）A、B、C的形狀分別為___、___、___。

（3）圖A是煙草花葉病毒示意圖，屬于___病毒；圖B是腺病毒示意圖，屬于___病毒；圖C是大腸桿菌噬菌體示意圖，屬于___病毒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把帶葉的桑樹枝條插到紅墨水中，并放到溫暖有陽光的地方，當葉脈變得微紅時，取出枝條，用清水洗掉枝條表面的紅墨水，用刀片橫切莖，看到許多紅色小圓點。小圓點及其所處位置分別是（ ）

A．導管、韌皮部 B．導管、木質部

C．篩管、韌皮部 D．篩管、木質部

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