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【題目】關節是能活動的骨連結,在運動中起支點的作用。如圖是關節結構模式圖,下列說法不正確的是

A. 骨本身是不能運動的

B. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的

C. ②內的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦

D. ③和⑤共同圍成②

【答案】D

【解析】如圖關節由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節面包括關節頭和關節窩,關節面上覆蓋著關節軟骨。圖中所示結構名稱:關節頭,關節窩,兩者構成關節面。關節囊,關節腔,關節軟骨。

A、骨本身是不能運動的,骨骼肌有受刺激而收縮的特性。每一組肌肉的兩端都是附著在兩塊骨上,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,于是軀體就會產生運動。A正確;

B、骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。B正確;

C、關節腔由關節囊和關節面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液;河袧櫥P節軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節的運動靈活自如。關節腔內有滑液,它的作用是減少骨與骨之間的摩擦。C正確;

D、關節頭和關節窩兩者構成關節面。D錯誤。

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生長發育和智力發展的重要時期是( )。

A. 嬰兒期B. 幼兒期C. 童年期D. 青春期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下圖回答下列題:

(1)日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人,這是蘇東坡的詩句。產于我國南方的荔枝很甜,是因為其果肉細胞內糖含量很高。這些糖分存在于果肉細胞哪個結構中

A. B. C. D.

(2)植物細胞中,起支持和保護作用的是哪個結構

A. B. C. D.

3兩種生物的細胞結構示意圖,以下說法錯誤的是

A. 標號能把光能轉化成化學能 B. 標號能把光能轉化成化學能

C. 標號內含有的物質是細胞液 D. 標號是新陳代謝的場所

4動、植物細胞模式圖中,下列說法正確的是

A. 是細胞的控制中心 B. 對細胞起支持和保護的作用

C. 能為生命活動提供能量 D. 能控制物質的進出

5上述兩種細胞結構示意圖中,能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,屬于特異性免疫的是()

A. 天花患者痊愈后不會再患天花 B. 乳酸的殺菌作用

C. 溶菌酶的殺菌作用 D. 吞噬細胞的吞噬作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置,并回答下列問題:

1)甲裝置可用來驗證光合作用需要______________。若此裝置需要一個對照實驗,對照實驗裝置的水槽中應裝有___________。

2)乙裝置可用來驗證________________________________,此裝置必須放在________的條件下。

3)丙裝置可用來驗證_____________________的實驗,丙裝置中的試管內盛有__________。

4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有無不妥之處?_________。若有應該怎樣改進?______________________________________________

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【題目】用顯微鏡觀察人血永久涂片時,視野中數量最多的是

A白細胞 B紅細胞 C血小板 D血紅蛋白

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【題目】下面是與綠色植物的三大生理活動﹣﹣光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關實驗,根據所學內容,認真分析所示的實驗裝置,并回答下列問題:

1)以上五個裝置中__________裝置可用來驗證光合作用需要二氧化碳.

2)乙裝置可用來驗證光合作用產生__________,此裝置必須放在__________的條件下.

3__________裝置可用來驗證呼吸作用產生二氧化碳,觀察到的實驗現象是__________,若將該裝置改用綠色植物來驗證呼吸作用產生二氧化碳,必需將其放在__________環境中.

4)丁裝置能否用來驗證蒸騰作用?__________.應該怎樣改進?__________

5)戊裝置中,萌發的種子使燃燒的蠟燭熄滅,與其對照煮熟的種子使蠟燭繼續燃燒,得出的結論是__________

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【題目】圖甲是顯微鏡的結構圖,圖乙是某種細胞結構模式圖。據圖回答(示例:[⑥] 載物臺 ):

(1)圖甲中與調節光線強弱相關的結構是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________

(2)對光時,轉動轉換器.使圖甲中的[③]_________________對準通光孔。

(3)圖乙表示________________(填“動物”或“植物”)細胞。

(4)圖乙中①的功能是保護和控制______________________;用碘液染色后,細胞中染色最深的是[ ]______________________。

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【題目】某小組的同學為了探究植物的光合作用,設計了如圖的三個裝置:植物、培養液、隔板、光照等條件都完全相同。

(1)為了驗證光合作用的產物,實驗前將植株放在黑暗處一晝夜,目的是______________。

(2)A、B兩組作為一組對照實驗,變量是______________

(3)實驗后發現A鐘罩和B鐘罩內壁小水珠明顯比C鐘罩內壁小水珠多,說明白天植物的________作用強于夜晚。

(4)把三盆植物放陽光下幾小時后,分別將A、B、C裝置的葉片摘下,放入熱酒精中脫色洗凈,然后均滴涂碘液再洗凈,葉片不會變藍的是____________

(5)一段時間后,A、B裝置中培養液的水分分別減少了100ml、95ml。甲比乙多減少的水分用于植物的________________

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