【題目】如圖表示A、B、C三種植物的部分結構及解剖圖,請據圖回答:
(1)圖中屬于裸子植物的是_____(填字母)。
(2)將B植物的籽?v切,在切面上滴加碘液,顏色明顯變藍的部分是[_____](填序號)。
(3)C的種子中有_____片子葉,其中儲存著種子萌發所需要的_____。
(4)請判斷以下描述正誤(對的打√,錯的打×)。
①B植物的籽粒中將來發育成新植物體的結構是②和⑤。(______)
②圖中C植物果實內的種子,是由子房發育而來。(______)
③圖中的A、B、C三種植物都可以用種子繁殖。(______)
【答案】A ① 兩 營養物質/有機物 × × √
【解析】
圖中A是松樹的種子,B是玉米的果實和種子,C是花生的果實和種子。圖B中①胚乳,②胚芽,③胚軸,④子葉,⑤胚根,其中②胚芽、③胚軸、④子葉、⑤胚根構成胚。
(1)A松樹的種子裸露,無果皮包被,因此屬于裸子植物;B玉米、C花生的種子有果皮包被,因此屬于被子植物。
(2)將B玉米種子縱切,在切面上滴加碘液,由于①胚乳含有大量的淀粉(有機物),淀粉遇碘會變藍,因此顏色明顯變藍的部分是①胚乳。
(3)C花生屬于雙子葉植物,種子中有兩片子葉,子葉中儲存著種子萌發所需要的營養物質。
(4)胚是新植物體的幼體,將來發育成新植物體,因此①B玉米的籽粒中將來發育成新植物體的結構是②③④⑤,故錯誤。
②C花生屬于被子植物,其種子是由胚珠發育而來,果實是由子房發育而來,故錯誤。
③A松樹屬于裸子植物,B玉米、C花生屬于被子植物,它們都屬于種子植物,都可以用種子繁殖。故正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據統計,全國約有3億的青少年兒童營養結構不均衡。2018年5月20日是第 29個“全國學生營養日”,今年的主題是:“營養+運動,平衡促健康”。請結合所學知識, 據以下人體與外界環境之間的物質交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內廢物,C系統中形成尿液的器官是__________;正常情況下,原尿經過腎小管的重吸收作用后,_________和微量蛋白質含量都減為零。
(2)青少年要“勤運動”:運動的同時呼吸也加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→_______→支氣管→肺(用文字和箭頭表示);氣體到達肺泡后,經過②③過程完成了_______的氣體交換。
(3)青少年要合理營養:牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質在A系統中被消化的主要場所是__________,最終被分解為__________;被吸收后的營養物質隨循環系統到達腦部細胞時,經過心臟四腔的順序分別是_______________(用文字表示)。
(4)青少年要“免肥胖”:人體組織細胞通過過程①②④獲得_________。如果長期飲食過量又疏于運動,往往會引起肥胖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖a、b、c依次表示氧氣、二氧化碳、水分。下列說法正確的是
A. a和b參與的植物呼吸作用,只能在黑暗處進行
B. 主要由根尖成熟區吸收的c物質,通過篩管運輸
C. a、b物質的進出葉片以及c物質的散失與氣孔有關
D. 植物的呼吸作用與光合作用不能發生在同一細胞
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