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(每空1分,共6分)右圖是人體的關節模式圖,請據圖回答下列問題:

(1)當我們做運動時,          中的液體能減少兩骨之間的摩擦,           可以緩沖兩骨之間的撞擊力,使關節靈活。                     
(2)把兩塊骨牢固聯系在一起的是            
(1)[5]關節腔     [2]關節軟骨  (2)[4]關節囊

試題分析:關節的結構示意圖中,各部分的名稱是:①關節頭,②關節軟骨,③關節窩,④關節囊,⑤關節腔。
(1)⑤關節腔中有滑液,起到潤滑骨的作用,能減少運動時骨與骨之間的摩擦,②關節軟骨光滑而又有彈性,可以緩沖兩骨之間的撞擊力,使關節靈活。
(2)④關節囊為結締組織,致密堅韌,有加固作用,使關節牢固。
點評:此題是基礎題,難度一般,解答此題的關鍵是熟練掌握關節的結構和功能,可結合關節的結構示意圖進行記憶。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體屈肘動作圖,請據圖回答下面問題。

(1)圖中收縮的是       肌,舒張的是       肌。
(2)當你做伸肘動作時,肱二頭肌處于       狀態,肱三頭肌處于       狀態。
(3)如果你提一桶水,容易感到累,這是因為肱二頭肌和肱三頭肌都處于       狀態。
(4)從結構層次上看,完整的肱二頭肌屬于         (填 “細胞”、“組織”、或“器官”)水平。
(5)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在    。
A.一塊骨上B.兩塊骨上C.多塊骨上D.不能確定

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是關節模式圖,請根據圖回答問題: 

(1)      的外面有一些堅韌的韌帶,對關節起加固作用。
(2)體育鍛煉,能使關節的        和韌帶增厚,并提高伸展性,從而增加關節的牢固性,柔韌性和靈活性。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列骨、關節和肌肉的模式圖中,正確的是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下面是骨的成分實驗,完成下表并填空。(8分)
實驗操作
現象
實驗操作
現象
1、用酒精燈火焰燒魚骨
              
用解剖針敲擊
 易碎            
2、            
魚骨逐漸變軟
對折彎曲
骨很柔軟,不會折斷
 
操作1中火燒魚骨的目的是                  。
經過此操作,剩下的成分是                        。
操作2中魚骨變軟的原因是                  。
實驗研究表明骨的成分主要是水分、           。其中    使骨質堅硬。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖是李明同學用兩片長方形的木板〔①、②〕、兩條松緊帶〔③、④〕和一顆螺絲〔⑤〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型。請據圖回答:

(1)根據圖中虛線箭頭判斷,此時肌肉④處于______的過程,如果⑤表示肘關節,則此過程表示________動作。
(2)圖中③、④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①、②兩片木板上,這表示肌肉兩端的__________繞過關節附近在不同的骨上。
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠_______牽拉______,繞過關節完成動作。因此,關節在運動中起著________的作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

袋鼠的前肢短,后肢長,這與它的( )運動方式相適應。
A.行走B.爬行C.跳躍D.蠕動

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是關節結構模式圖,請據圖回答:

⑴ 如果沒有關節,人體會像木板一樣僵硬。關節能靈活運動是因為④   和②   中的少量滑液,減少骨與骨之間的摩擦。
⑵ 把相鄰的兩塊骨牢固地聯系起來的是①   ,在其內部和外面還有很多韌帶起加固作用,因此,關節比較牢固。
⑶ 運動中,如果用力過猛會造成脫臼。脫臼是指③   從⑤   里滑脫出來。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為人體上肢骨骼肌的模式圖,當我們雙手處于自然下垂時,①②肌肉的狀態是(   )
A.①收縮②舒張B.①舒張②收縮C.①②同時收縮D.①②同時舒張

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