【題目】如圖為手臂屈肘示意圖,請據圖回答
(1)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,圖中骨骼肌中間較粗的部分是肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分是_____.
(2)屈肘時,①的狀態是_____.
(3)引體向上是很多男同學比較喜歡的一項運動,在做引體向上將身體拉到最高位置的過程中,①和②的狀態分別是_____.
(4)人體能產生運動,是因為骨骼肌受到神經系統傳來的刺激而收縮和舒張,再牽動骨繞著_____活動.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于鳥類呼吸的說法不正確的是( 。
A. 吸氣的時候,大部分氣體進入肺進行氣體交換,一部分氣體進入氣囊暫時儲存
B. 呼氣的時候,肺和氣囊同時進行氣體交換
C. 每呼吸一次,氣體兩次經過肺,進行兩次氣體交換
D. 雙重呼吸可以使鳥類在飛行時獲得充足的氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液和尿液是人體健康的重要衡量指標,醫院中常常給病人檢查血液和尿液。
(1)人體生命活動所需要的氧氣和營養物質是由血液循環供應的,血液循環包括_____循環和肺循環,肺循環中經過血液與肺部的氣體交換,_____血變成_____血。
(2)血液流經腎臟時能將人體產生的廢物通過尿液排出體外,在腎臟形成尿液的過程中,腎小球和腎小囊具有_____作用,腎小管具有_____作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地鼠患成災,當地生態環境受到影響,為此生物研究所調查了當地的生物及其他指標,以下是他們調查的部分圖示。據圖分析,回答問題:
(1)圖一中有_____條食物鏈,此生態系統中沒有表現出來的是_____。理論上貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈是:______。
(2)圖二表示不同生物之間的關系,那么A代表的生物是______,它們是生態系統中的______。
(3)圖二中的生理過程3中的碳是以______形式循環,由圖一可知此生態系統的自我調節能力______。(填強或弱)
(4)圖三中的丁對應圖一中的生物是_____,甲對應的生物是______;那么這個生態系統中的能量會沿著圖三中的丁→乙→甲→丙逐級______,丙體內的能量最終來源是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學習了人體的呼吸后,小明為了讓爸爸更直觀地意識到吸煙對呼吸系統的危害,特地做了一個模擬吸煙的模型(如圖)。他用到的材料有塑料瓶和吸管等。將香煙插入吸管后點燃,多次擠壓塑料瓶,模擬吸煙的過程;香煙燃盡后取下煙蒂,取出吸管,觀察吸管和塑料瓶的污染程度。
(1)在所選材料中,模擬呼吸道的是______,模擬肺的是______。
(2)擠壓塑料瓶時,瓶內氣壓_____(填“升高”或“降低”),模擬的是____(填“呼氣”或“吸氣”)過程,
(3)實驗結束后,小明發現:受煙熏的吸管和塑料瓶的顏色明顯加深,這是因為香煙中的尼古丁、焦油等有害物質附著在內壁上導致的。同時,善于觀察的小明還意外地發現了放在一旁的濕紙巾顏色也有所加深。對此,你想對在公共場所抽煙的煙民說:______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com