【題目】在學習了人體的呼吸后,小明為了讓爸爸更直觀地意識到吸煙對呼吸系統的危害,特地做了一個模擬吸煙的模型(如圖)。他用到的材料有塑料瓶和吸管等。將香煙插入吸管后點燃,多次擠壓塑料瓶,模擬吸煙的過程;香煙燃盡后取下煙蒂,取出吸管,觀察吸管和塑料瓶的污染程度。
(1)在所選材料中,模擬呼吸道的是______,模擬肺的是______。
(2)擠壓塑料瓶時,瓶內氣壓_____(填“升高”或“降低”),模擬的是____(填“呼氣”或“吸氣”)過程,
(3)實驗結束后,小明發現:受煙熏的吸管和塑料瓶的顏色明顯加深,這是因為香煙中的尼古丁、焦油等有害物質附著在內壁上導致的。同時,善于觀察的小明還意外地發現了放在一旁的濕紙巾顏色也有所加深。對此,你想對在公共場所抽煙的煙民說:______。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為手臂屈肘示意圖,請據圖回答
(1)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,圖中骨骼肌中間較粗的部分是肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分是_____.
(2)屈肘時,①的狀態是_____.
(3)引體向上是很多男同學比較喜歡的一項運動,在做引體向上將身體拉到最高位置的過程中,①和②的狀態分別是_____.
(4)人體能產生運動,是因為骨骼肌受到神經系統傳來的刺激而收縮和舒張,再牽動骨繞著_____活動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體不斷地從外界獲得氧氣和營養物質,供生命活動所利用。請觀察人體呼吸系統和消化系統部分結構示意圖,回答下列問題:
(1)圖甲是肺泡結構示意圖,②表示的肺泡壁和毛細血管壁都由______層扁平上皮細胞構成,這有利于進行______。
(2)圖④所示的器官含有的消化液有_____,其內壁上有許多的[ ⑤ ] _____和[ ⑥ ]小腸絨毛,有利于食物的消化和吸收。
(3)肺和小腸分別是呼吸系統和消化系統的主要器官。通過對比圖甲和圖乙可以發現,兩者具有許多共同特點,比如肺泡壁和小腸絨毛壁都很薄、肺泡和小腸絨毛附近包裹了豐富的毛細血管,這體現了_____的生物學觀點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是血液循環和氣體交換示意圖,請據圖回答:
(1)圖中的6是指的______血管,7是指的______血管。
(2)血液由2射出,流經5、6到3的循環途徑叫______;血液由4射出流經7、8至1的途徑叫______。
(3)由M到N處,血液成分發生了變化,______血變成了______血。
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