【題目】(2014-2015·新市中學)如圖為細菌的結構示意圖,請認真看圖并回答
(1)一個細菌也是一個細胞,與動植物的細胞相比,細菌的結構中沒有 。與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和 [ ] ,但沒 有 ,所以多數細菌的營養方式是異養型。
(2)圖1中[1]是_____ _,對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是[ ]_____ _。
(3) 大多數細菌在生態系統中屬于 者,參與自然界的物質循環。細菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子 。
【答案】(1)成型的細胞核 [4]細胞質 葉綠體
(2)莢膜 [ 6 ]鞭毛
(3)分解 物質 結核桿菌使人得肺結核病
【解析】
試題
此圖為細菌結構示意圖,圖中1為莢膜,2為細胞壁,3為細胞膜,4為細胞質,5為遺傳物質,6為鞭毛。
(1)細菌和真菌的主要區別是,細菌細胞沒有成形的細胞核,只有5--DNA集中的區域;與植物細胞相比,相同之處是都有細胞壁、細胞膜、細胞質,但細菌沒有葉綠體,所以多數細菌的營養方式是異養型。
(2)圖中[1]是細菌的最外層的莢膜,對細菌的內部結構起著保護的作用。鞭毛的作用是運動,故能夠使細菌在水中游動是[6]鞭毛。
(3)細菌的體內沒有葉綠體,大多數的細菌不能直接利用無機物制造有機物,必須依靠外界環境中現成的有機物為“食物”。在生態系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供綠色植物重新吸收和利用,進而制造有機物,可見細菌、真菌是生態系統中的分解者,促進了生態系統中的物質循環。有些細菌會給人類帶來危害,如結核桿菌使人患結核。坏蠖鄶导毦鷮θ祟愂怯幸娴,如放線菌能產生一些抑制或殺死細菌的物質,甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。
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【題目】科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:
(1)從圖甲中可以看出,染色體是由[ ]_____和[ ]_____組成。
(2)據圖乙、丙判斷,圖甲為_____(填“男性”或“女性”) 染色體組成圖,體細胞中染色體是____________存在的,23對染色體里包含________個DNA分子,他產生精子的染色體組成是_______________。
(3)若乙、丙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,如再生第二胎,生男孩的可能性約為_________。
(4)若乙、丙是一對夫婦,乙的X染色體上帶有致病基因,夫婦倆生有一個女兒,請你推測這個致病基因傳給女兒的可能性約為___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物與環境的關系是( )
A.生物適應環境
B.生物的分布受環境制約
C.環境對生物無影響
D.生物在適應環境及影響環境的同時,環境也在影響著生物
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【題目】下列關于動物與人類生活關系的敘述,錯誤的是( )
A. 蛔蟲、蟯蟲會寄生于人體的小腸內, 但是對人體無害
B. 蜜蜂能幫助植物傳粉
C. 沙蠶是魚蝦等的餌料
D. 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
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【題目】圖是根尖示意圖,請回答問題。
(1) 標明以下結構名稱:A________、B________、C________、
(2) 起保護作用的是_____________,生長最快的部位是___________。 (填字母)
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【題目】小王大笑時用力過猛,不慎上下頜不能合攏,造成脫臼。這是由于( 。
A. 關節頭從關節囊脫出 B. 關節軟骨發生病變
C. 關節窩從關節囊脫出 D. 關節頭從關節窩脫出
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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲和家兔的示意圖,請聯系所學知識回答問題:
(1)四種動物中屬于最高等的脊椎動物的是_____。
(2)青蛙的幼體(蝌蚪)用_____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用_____呼吸、能夠在陸地生活,這是兩棲類動物的典型特征。
(3)家蠶和蝗蟲都具有外骨骼和身體分節等特征,屬于節肢動物中_____類。
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