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【題目】生物與環境的關系是

A生物適應環境

B生物的分布受環境制約

C環境對生物無影響

D生物在適應環境及影響環境的同時,環境也在影響著生物

【答案】D

【解析】

試題分析:生物既能適應環境,例如:竹節蟲的身體與竹枝極為相像,不容易被敵害所發現,是對自身的一種保護,也是對環境的一種適應;環境對生物還有一定的制約作用,例如:魚只能生活在水中,離開了水,魚類就無法生存;還能夠改變環境,例如:蚯蚓的活動改變了土壤的肥力,增強了植物的呼吸作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個完整的生態系統包括

A生產者和消費者 B生物部分和非生物部分

C食物鏈和食物網 D全部生產者、消費者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是昆蟲的發育方式,則下列說法正確的是( 。

A. 蝗蟲的發育過程中,C對農作物的危害最大

B. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C

C. 蜜蜂的完全變態發育過程中,B為蛹期,C為幼蟲期

D. 根據家蠶的發育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長C時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡的使用中,下列操作與其結果不相符的是

A. 更換較短目鏡——放大倍數增加 B. 轉動粗準焦螺旋——較大幅度升降鏡筒

C. 轉動細準焦螺旋——使物像更加清晰 D. 低倍鏡轉換成高倍鏡——觀察到的細胞變多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與人體循環系統相關的問題:

(1)圖中表示左心室的是___________,A、B、C、D中容納血液為靜脈血的是___________________。D的壁比B的壁要厚一些,說明______________的進行需要更強的推動力。

(2)當血液流經___________時氧氣含量減少但營養物質含量增加;當血液流經___________時氧氣含量增加但營養物質含量減少;當血液流經___________時氧氣、營養物質、尿素含量都減少。

(3)心肌梗死是比較常見的突發性心血管疾病,遇到此類突發情況,我們應該采取的急救方式包括______________(填序號)等。

①就地休息 ②采取便于呼吸的舒適姿勢 ③給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛 ④撥打“120”急救電話 ⑤讓病人適度活動,不進行劇烈運動即可

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2014-2015·新市中學)如圖為細菌的結構示意圖,請認真看圖并回答

1)一個細菌也是一個細胞,與動植物的細胞相比,細菌的結構中沒有 。與植物細胞相比,相同之處是都有[2]細胞壁、[3] 細胞膜和 [ ] ,但沒 有 ,所以多數細菌的營養方式是異養型。

2)圖1[1]_____ _,對細菌有一定的保護作用;能夠使細菌在水中游動是[ ]_____ _。

3) 大多數細菌在生態系統中屬于 者,參與自然界的物質循環。細菌對人類也有有益的一面,試舉出一個例子 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內消化、呼吸、排泄、血液循環等部分生理活動示意圖,圖中M、N表示不同的生理過程,①②③④表示不同的血管,a、b、c表示不同的物質。請據圖回答下列問題:

(1)淀粉進入人體被徹底消化后形成的物質a是___________,a進入組織毛細血管的過程M叫________。若N表示組織內的氣體交換,則b表示________

(2)血管②與血管①相比,②中的血液內含量明顯降低的物質有_______________。

(3)若某人2處排出的液體中發現含有較多的物質a,則發生病變的部位可能在腎臟的__________處;若2處排出的液體中含較多的蛋白質,則發生病變的部位可能在腎臟的__________處。

(4)D腔收縮,其內血液會流入動脈而不會倒流回B,原因是具有__________結構。

(5)從圖中可知,人體內的各器官、系統通過_________系統緊密聯系起來,在_____________________的調控下相互協調配合而形成一個統一的整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近視眼產生的原因是晶狀體曲度過 ,成像在視網膜 方,矯正時戴 透鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物中,全部都是脊椎動物的是( )

A. 蛇、鯉魚、蝙蝠 B. 河蚌、蝗蟲、鱷魚

C. 企鵝、蟾蜍、蜈蚣 D. 蛔蟲、烏龜、孔雀

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