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【題目】許多植物能夠產生種子，而后種子萌發成幼苗并慢慢長大。這些特征屬于生物的（ ）

A. 生長和繁殖 B. 對外界刺激做出反應

C. 生活需要營養 D. 能排出體內產生的廢物

【答案】A

【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內產生的廢物，4、生物能夠對外界刺激作出反應，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構成的，植物能夠產生種子，而后種子萌發成幼苗并慢慢長大，體現了生物能夠生長和繁殖的基本特征。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，真正屬于陸生脊椎動物的是

A. 蛇和蠶 B. 啄木鳥和貓

C. 青蛙和揚子鱷 D. 娃娃魚和丹頂鶴

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【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現出的生物特征是（　�。�

A. 生物對外界的刺激作出反應 B. 生物的生活需要營養

C. 生物能進行呼吸 D. 生物能生長繁殖

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【題目】下圖是中藥板藍根顆粒的說明書，下列說法正確的是 （ ）

A. 超過2年時間就不可以服用 B. 服藥后病情未見好轉可加倍服藥

C. 以茶配合服藥，可以協助藥物吸收 D. 吃藥時可以干咽，不影響藥物效果

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【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的幾個視野。請回答問題：

（1）要使視野從①變為②，應將裝片向_________移動。

（2）本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變為③，應選用的物鏡是_______。

（3）要使視野從③變為④，應調節______準焦螺旋。

（4）與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是_____、_____和______。

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【題目】圖是草原生態系統食物網的一部分，據圖判斷，下列說法正確的是（　�。�

A. 鷹與蛇之間只存在捕食關系

B. 圖中共有5條食物鏈

C. 圖中各種生物都是消費者

D. 如果人為減少兔和鼠的數量，草的數量將無限上升

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【題目】下圖是克隆羊“多莉”的培育過程示意圖，請結合所學知識回答問題：

（1）圖中所標A、B、D、E采用的技術和過程分別是______、______、胚胎移植和_____。

（2）C細胞是______。

（3）發育成多莉的重組卵細胞的細胞核來自于______媽媽，該細胞的其他部分來自于_____媽媽，該細胞在______媽媽的子宮中發育。生出來的小羊多莉幾乎跟______媽媽一模一樣（請填字母）。

（4）由此可見，控制生物性狀的遺傳信息存在于細胞的______中。

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【題目】發面蒸饅頭時利用的微生物是（ ）

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 青霉

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【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造有機物”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是2→6→1→____→____→___→7（用圖中的數字和箭頭排列）。

（2）2所示步驟是：將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是_______。

（3）6中用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置______。

（4）4中滴加的液體是_____，5中小燒杯內的液體是_____，其作用是______。

（5）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在7中可以觀察到的現象是葉片_____部分變藍，這說明_____是光合作用的產物。

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