【題目】人視覺的形成過程如圖,請據圖回答:
物體的反射光線,經過折射,成像于 , 然后,沿視神經上傳到大腦皮層的形成視覺.物體在視網膜上所形成的像是一個 .
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是真菌和細菌在物質循環中的作用示意圖,請據圖分析回答問題:
(1)細菌和真菌能將動植物的遺體分解成、和② , 這些物質又被植物吸收和利用,進而制造出儲存能量的 . 并且釋放出③ , 可見,細菌和真菌對自然界的起重要作用.
(2)由于細菌、真菌細胞中沒有 , 所以大多數細菌、真菌只能利用現成的有機物來生活,我們所這種營養方式稱為 , 它們是生態系統中的 .
(3)細菌與真菌相比,在細菌結構上主要的區別是細菌沒有 .
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【題目】觀察下列與鳥相關的各圖,回答下列問題.
(1)觀察圖中①所示的鳥的體形,鳥的身體呈型,可以減少飛行時空氣的阻力.
(2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨內部中空,可減輕 . 胸骨上高聳的突起叫做 . 附著在胸骨上的[] , 能牽動兩翼產生飛行的動力,完成飛行動作.
(3)鳥類進行氣體交換的場所是圖中的[] .
(4)鳥體內暫時貯存氣體的是[] , 它主要分布在之間,有的還深入到長骨的空腔里.
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【題目】如圖是人體血液循環結構示意圖,A、B、C、D表示心臟的四個腔,1﹣11表示部分動脈、靜脈和毛細血管,箭頭表示血流方向.請結合所學知識回答問題:
(1)圖中肺循環的途徑是(用數字、字母和箭頭表示).體循環和肺循環是同時進行的,并在處連通一起,構成一條完整的血液循環路線.
(2)動脈瓣是存在于(填標號)之間的瓣膜,其作用是防止血液從動脈倒流.
(3)飯后的血管[6]與[11]相比,血液中明顯增加的是 .
(4)某人患有腸炎,在上臂進行靜脈注射,藥物需經過心臟次才能到達病灶.
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【題目】如圖是人體肺內及組織中集體交換示意圖:
A部分表示的是內的氣體交換,通過這里的氣體交換,血液由血變成血.B部分表示的是內的氣體交換.通過這里的氣體交換,血液由血變成血.氧氣在人體內運輸的最終目的地是 .
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【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經結構叫。
(2)當手受到針的刺激,會發生縮手反射,該反射過程中,神經沖動的傳導過程是(用圖中的數字和箭頭表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于反射。
(3)當手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于的感覺中樞,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于條件反射。
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【題目】小明同學抽取的理科實驗操作考試試題是:觀察小魚尾鰭內血液的流動.
(1)實驗過程中,小明首先往包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部的棉絮上滴水,這樣做的目的是保持棉絮中有足夠的水分,使魚在實驗期間能獲得 .
(2)實驗中,魚頭向左.小明在實驗中發現了一條血管,血液很快的由視野的左邊流向右邊,他認為這是一條靜脈.
小張同學認為小明的判斷是不對的,因為顯微鏡下看到的是像,視野中的血由左邊流向右邊,實際上是從邊向邊流動,而據“魚頭向右”,若是靜脈,則其內流的是回心血,既從左向右流動著,這與觀察結果不符.看到血液的流速很快,一定是血管.
(3)它在視野中發現了這樣一些血管,如圖所示,箭頭表示血流方向.據圖判斷,甲、乙、丙三條血管分別屬于、、 . 理由是小逐漸匯集到大 .
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