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【題目】小明在檢測教室內的細菌和真菌時,所制作的培養基上出現了幾種不同類型的菌落。請你幫他指出哪是細菌的菌落?

A菌落大,呈青綠色 B菌落大,呈黃褐色

C菌落小,表面光滑粘稠 D菌落大,呈絨毛狀

【答案】C

【解析】

試題分析:細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網狀、棉絮 狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色孢子的顏色。因此菌落小,表面光滑粘稠的是細菌菌落。

練習冊系列答案
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【題目】“三農問題”是指農業問題、問題和問題.

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【題目】下列哪條食物鏈是正確的:( )

A. 陽光B.

C. D.

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【題目】4分)人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學開展研究性學習,在社區內對居民眼皮的性狀進行了調查,其結果如表2所示。

2:人類眼皮性狀遺傳調查

請分析回答:

(1)單、雙眼皮的性狀由基因控制,基因是具有特定遺傳效應的 片段。

(2)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現類型,這在遺傳學上稱為

(3)如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。在第組別中,某一家庭生了一個單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是

ADD×dd

BDd×Dd

Cdd×dd

DDd×dd

(4)假如第組別某一家庭的母親,通過手術變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內的遺傳物質 改變。

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【題目】某同學進行“觀察葉片的結構”實驗,所看到的菠菜葉橫切面如圖,請分析回答:

(1)制作菠菜葉橫切面的臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片多切幾次,用毛筆尖選取其中的一片,制成臨時切片觀察。
(2)①和⑤都叫 , 具有保護作用。②和④合稱 , 在其細胞中含有大量的葉綠體,所以葉片呈綠色。
(3)蒸騰作用所需要的水分是通過圖中的[]這一結構中的管道運輸過來的。
(4)造成全球變暖的氣體是二氧化碳,它與植物體的生長有密切聯系,通過[]進入植物體,它的張開和閉合是由成對的控制的。
(5)分別撕取一小塊上表皮、下表皮制成臨時裝片,進行觀察,你估計氣孔分布較多的是圖中的[]

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【題目】缺鐵性貧血患者會出現乏力、頭暈等癥狀,你認為他應該多攝取下列哪種食物?( )
A.新鮮蔬菜
B.豬肝
C.牛奶
D.瘦肉

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【題目】某生物探究小組做“探究草履蟲應激性”的實驗,過程如下:先取兩塊載玻片,在每塊載玻片的左右兩端各滴一滴草履蟲培養液,然后使兩滴培養液連通起來。在兩塊載玻片的右側的培養液邊緣,甲組放一小粒食鹽,乙組放一滴清水,用放大鏡觀察草履蟲的移動方向。如圖所示,請回答:

(1)草履蟲依是單細胞生物,有成型細胞核。從細胞核是否成形來看,草履蟲屬于生物。
(2)該實驗要探究的問題是:
(3)該實驗的變量是 , 對照組是 組,實驗組是
(4)甲圖中,草履蟲的運動方向是(填“向左”或“向右”)
(5)該實驗說明草履蟲能對外界的刺激能作出一定的 , 這是生物的基本特征。

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【題目】仔細觀察,如圖中的這棵植物,你認為它最有可能分布在什么環境里( 。

A.干旱地區
B.濕潤地區
C.寒冷地區
D.溫暖地區

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【題目】某同學在探究鳥適于飛行的肌肉的結構特點時,提出問題:鳥的發達的胸肌和上肢肌肉適于飛行嗎?并做出假設:鳥的發達的胸肌和上肢肌肉適于飛行。然后開始進行如下實驗:

(1)首先用手觸摸鴿子的胸肌和翅膀根部,發現鴿子這兩處的____________非常發達。

(2)解剖后發現鴿子的胸肌和上肢肌肉(如圖一)又多又厚,可以牽動_________,使鴿子能夠振翅高飛,翱翔天空。

(3)實驗完成后,該同學得出結論是:_______________________________________

(4)后來,該同學在解剖觀察鴿子上肢肌肉結構時發現,鴿子的骨骼肌(如圖二)的結構分兩部分,其中1是______________________,2是_____________________。

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